吴理一走出寝室楼，一名女记者就拿着话筒走了过来。
“请问你是昨晚独自打倒六名歹徒的吴理同学吗？”
“没错，是我。”
“吴理同学你好，我是楚华晚报的记者。”
“你好。”
“可以对你做个简单的采访吗？”
“可以。”
“谢谢，我看过昨晚打斗的视频，视频中你一个人迎着五个人冲了上去，当时你是怎么想的，不害怕吗？”
“当时他们六个人围着我们学校的两名男生打，而且态度很嚣张，我看不过去，所以就出手了，至于害怕，该害怕的应该是他们。”
女记者愣了一下，接着问道：“为什么这么说？”
“因为我从小练武。”
“从小练武？可以问一下你练的是什么吗？”
“我练的是传统武术，形意拳，六岁开始练，到现在已经有十四年了。”
“你的这个形意拳，是跟谁学的？”
“我爷爷。”
“你爷爷是？”
“他是一名退伍老兵，也是一名武术家，上过战场，杀过敌，我的拳术学自他，所以更注重实战。”
“原来如此，我想很多人看到你昨晚那个视频的第一反应就是：为什么你这么厉害？你说你从小学习传统武术，所以才这么厉害，这让我想起了之前同样有一些练习传统武术的大师，他们都说自己很厉害，但上了擂台后两三下就被人打倒了，这让许多人对传统武术产生了质疑，对此你有什么看法呢？”
这名女记者顺带将话题引向了之前的热点，同时也是一个极具争议性的话题，不过这正合吴理的意，他不假思索地开口道：“传统武术的名声到今天之所以这么差，就是因为有一些虚假的大师，哗众取宠，用一些自欺欺人的手法借传统武术之名来博取关注。”
女记者闻言眼前一亮，做新闻工作的就是要让话题有亮点，有爆点，最好能引起广泛的争议，这样观众才爱看，她本来还想着怎么引导吴理说一些有‘爆点’的话，没想到吴理这么配合，主动说了出来。
“你的意思，他们并不能代表传统武术？”
“当然，练健身的就好好健身，不能打就别出来四处招摇，给传统武术抹黑。”
“那传统武术到底能不能打呢？”
“我不是已经用事实证明了吗？”吴理笑着反问道。
“吴理同学，你觉得自己能代表传统武术吗？”
“能！”
“......”
女记者愣住了，正常套路难道不应该是吴理谦虚地说自己还不行吗？现在的年轻人都这么狂？
“那，你不担心你这样说了之后，会有很多人不服吗？”
“不服？”
“对。”
“那就干啊！”
“……”
片刻的沉默后，女记者：“你的意思是欢迎有人来挑战你？”
“求之不得。”
“看来吴同学你很自信。”
“习武之人，这点自信还是要有的。”
女记者点点头，觉得这次采访不虚此行，这段采访视频播出去后，肯定会引起巨大的争议。
“不过如果有女性挑战者的话，我建议还是不要来了。”吴理突然开口道。
“嗯，为什么？”
“我不是看不起女性，也不是不和女人交手，我只是担心她们到时候看到我的脸，下不去手，那我就胜之不武了。”
“......”女记者当时都惊了，不过当她又仔细看了看吴理的脸后，突然觉得他说的好像也有道理......
采访结束，吴理转身走回寝室，还没走几步，一直在旁边看着他采访的王学成就走了过来。
“逼王，请收下我的膝盖！”
“以前没看出来你小子这么能装呢？”陈东也笑骂道。
吴理故作腼腆：“我只是实话实说。”
“滚！”陈东和王学成一齐对他竖了个中指。
不理会两人，吴理拿出手机开始查看自己刚刚上传的视频。
“大家好，我是吴理，我就是昨晚那个在北川大学校门外独自一人打倒六名歹徒的人，我从小习武，练的是形意拳，昨晚也是用形意拳对敌。有很多人觉得传武不能打，现在你们还这么觉得吗？”
视频很短，就六秒钟，吴理只是对着镜头说了这么一段话，没有过多的处理；之前那个‘武林高手在校园’的视频已经上了魔音的热点榜，排在第三位，播放量九百多万，所以吴理相信自己这个视频很快就能火起来。
果然，只是上传了十分钟不到，吴理这条视频的浏览量就超过了三万，点赞数一万，评论数一千多，比第一个视频强出太多。
“今晚再开直播，粉丝值应该有希望破万吧？”吴理嘴角上翘。
晚上八点，吴理的第二条视频点赞数已经超过了一百万，关注他账号的人也有十万多，于此同时，吴理的视频也登上了魔音热点榜第一位。
一直以来，国人对于传统武术其实是有特殊情怀的，许多男孩在小时候受到武侠小说或者电视剧的影响，都幻想过自己有一天能拥有盖世武功，能飞檐走壁，哪怕现实中做不到这样，大家也还是对传统武术抱有憧憬。
但是近些年来各种大师的出现，彻底打破了国人对于传统武术的憧憬，尽管许多武术家依然在努力地宣传传武，说着各种各样的限制，说着套路与实战的区别，说传武的可取之处；也有练他搏击术的运动员说自己是练传武出身的，有传武的基础；但始终没有一个人能站出来用实打实的传统武术实战，或者哪怕有实战的例子，也鲜为人知。
这次是机缘巧合也好，是系统在推波助澜也罢，总之，吴理用传统武术以一敌六的视频让很多人都看到了，这可比一百个大师在视频里解释都有效果！
对许多喜爱传武，或者对传武还抱有希望的网友来说，吴理的这段视频简直就是久旱逢甘霖啊。
晚上九点半，吴理开启了自己的第二次直播。
