升上初二的第一天，我就很认真地拼搏。初二是我最用功的一年，我当时可谓班里最认真的人之一。课堂上，我不再心神不宁，而是全神贯注地跟着老师在书海里遨游，贪婪地吮吸知识的甘露，生怕漏掉什么知识点没有掌握；每科的功课都有及时温习，习题也都赶在第一时间完成。
虽然荒废了一年，但学起来也不觉得有多么吃力。因为我语数英三科的基础很扎实。小学六年级时，我特别喜欢钻研数学题，还买了一本奥林匹克。那本奥林匹克里面有七年级下册的数学教材中的二元一次方程，我无师自通。弄懂它是怎么个解法后，还把对应的习题都做了。还记得初一第一学期，数学老师在黑板上写了一个二元一次方程，问我们会不会解，同学们都异口同声地说：“不会。”但我没有出声，因为我会。但我那时很怯场，害怕我说我会解，老师便叫我起来回答，所以还是选择沉默。或许就是因为我之前喜欢自己去钻研一些老师在课堂上尚未讲过的东西，所以形成了较好的自学能力，所以才能在荒废了一年的情况下，仍然能比较得心应手地掌握新知识点吧！
初二的第一次月考，我考了全级的22名，比起初一第二学期的期末考进步了一大截。期中考，我又进步了3个名次，考了全级的19名。
期中考试总结的班会上，班主任重点表扬我：“荨微要提出特别表扬，她突飞猛进，进步了38个名次。”其实，打成绩公布的那天起，我就猜到班主任会在班上表扬我，我一直祈祷老师不要表扬我，因为我是玩疯了才导致成绩一落千丈。所以，听到老师的表扬之后，我并不高兴，相反地，我感到很羞愧，脸不禁红了起来，我感觉到它滚烫的温度。
全级19名这个成绩是不错的，是可以上重点高中的。然而我不满足，我要争取10名内，因为我的入学成绩排在全级10名内。于是，我像打了鸡血似的，朝10名内奋力前进。
