毕竟是毕业班，初三要比初一学习上要紧张许多。学习气氛也要比初一浓厚，主要是老师抓得很紧。一天七节课，晚上一堂自学课。课程安排上，语文、数学各6节，英语5节，物理、化学各4节，思品3节，体育2节，历史、美术、音乐各1节。
某晚自习小星星看累了书，转转头，眼睛也看看远处，调节放松一下眼珠子，无意识地转到门的方向，却猛然看到门中间的小窗玻璃上现出一个浓髯瞪眼，活生生一幅钟魁形象，吓了一跳。然后推门而入，原来是班主任周俊文老师，冲到后排的一位同学面前，一伸手：“拿来！”
那位叫李晋云的同学垂着脑袋交出一本杂志，然后，脑袋上又被杂志连敲几下。这种明察秋毫的功夫，是老师教学能力的一个方面。所有教学成绩好的老师，都有这种绝技，能分辨出学生低头是在做作业，还是打瞌睡、看闲书。
上学一个月，小星星逐渐熟悉了三（10）班的情况。
暗地留意数了数，男生二十九，女生二十三。三（10）班本有五十一名学生。加上小星星，一共五十二名。小星星刚看了爷爷订的《参考消息》，一篇编译国外的文章指出，华国严厉的计划生育政策，和农村的重男轻女思想，导致了男女比例严重失调。最起码这个班，男生女生的比例失调了。当然也不排除其它班女多男少的可能性。
再注意一下同学的经济状况，这从穿戴行头上看，就有讲究了。因为学校的学生都穿校服，统一颜色和样式，看不出来，但鞋子就不一样，分出有钱与没钱来。
有钱的孩子，穿的是品牌鞋，李宁牌的，或者其它名牌运动鞋，穿起来舒适有弹性，时尚感强。而家庭条件不好的，就是很普通的老式胶鞋，不透气，容易出汗脚臭，更差的，就是一直穿老旧的胶鞋，甚至鞋面开胶了，仍不会换双新的。
和他前世没有什么差别，班里的同学，基本可以分为三类：
一类是学习比较好的，有理想，想考上辽州一中上高中上大学，最起码也考上职中念念高中的。班里这一类的代表，就是原先班里的前三名同学：郭光明、荆勤奋、李梅芳。特别是郭光明，本是班里老牌头名，第二名常常由荆勤奋和李前途俩人不断轮换，但他的头名地位从未动摇过。但自从小星星插班后，他感受到了空前的压力，学习更加努力。
其它两位也有同样的压力，但没有郭光明那么大，反正头名也轮不到自己，三名或四位，差别不那么大。像荆勤奋，遇到难题，自学课或课余时间，还会主动找小星星讨论。
李梅芳是位女同学，人称“冷美人”，身材高而瘦，脸蛋白而美，模样几乎可比模特儿，典型的校花形象；性格冷傲寡言，走路也眼睑低垂，几乎不与人说话，专心于学习。后来小星星才听说，她的性格本来比这个活泼一些，变成这样，是缘于初二时遇到一位衣冠禽兽的男老师，试图诱骗亵渎她，被刚烈的她断然拒绝并告诉了家长。家长又反映给教育局，结果那禽兽老师被调离，她的性格也变成现在这个样子。
另一类，就是学习差的，放弃了考高中的希望，自暴自弃，上课完全是应付，喜好结团伙来搞怪捣乱、打架斗气、欺凌同学。这些人不太多，但负作用最大，典型的就是班里人见人厌的“四大害”：王显忠、李晋云、陈东升、刘三庆。
王显贵，四大害之首，身材高大，大嘴鹰眼，看身高体形根本不像个初中生。这倒和小星星的前世那个“他”的体型差不多，只是为人处世正好相反。他父亲是个企业的中层干部，交际广，社会关系复杂，他的朋友圈就要比一般的孩子们大得多，狐朋狗友也多，都是些不怕有事、就怕没事、没事也要找事的主。
其它如李晋云，就是被老师没收了杂志的家伙，还有陈东升，都是中等的个子，但肌肉发达。刘三庆则个矮身瘦，一副贼眉鼠眼的模样，常被王显贵轻戝。但这个人就是是戝骨头，你越欺负，他越是攀附、越是凑过来献媚，反过来狐假虎威，在其它人面前耍威风。像极了电影中的伪军在“皇军”面前的样子。
初中三年，他们的发展轨迹大致是：初一还小，捣乱生也不敢太胡来，比较守纪律。因为成绩不好，老师批评、家长打骂，有逆反心理。到了初二，眼看着初三的校霸们横行霸道，还会羡慕他们厉害、超牛，显不得他们，有的还会去巴结那些校霸，狐假虎威，欺凌同学。
到了初三，山中无老虎，猴子称霸王。原先的校霸老虎们，像那个曾经欺负过小星星的常有忠那一伙人上学期毕业了，常有忠没有考上高中，干脆就回家干活了，靠自己的一身力气帮父亲做生意、打工。于是初二的捣乱生开始称霸，在学校欺负新生，在班里欺负不和自己一块玩的同学，主要是学习成绩不太好的同学。他也知道好学生是老师的心头肉，动不得的。小星星甚至猜测，这些人其实对于好学生，潜意识里也是非常敬畏的。
这些校霸，就是校园欺凌行为的实施者，被欺凌的同学，甚至一辈子都被蒙上一层阴影。
还有一类人最多，就是学习成绩中等，但有上进心的同学，学习很用功，或者脑筋有限，或者学习方法不对，总之成绩不太理想。而且往往成为被校霸或班霸欺凌的对象。
校园欺凌现象，古今中外，普遍存在，甚至到了后世，发展到将同学欺凌致死现象，触目惊心。
李宁转这个念头，不是他闲得瞎琢磨，眼前就发生了这么一幕。
上一节课是数学。下课铃响了之后，老师刚离开。小星星也起身去厕所。他的邻座名叫侯宝田的同学，他的个头也较矮，隔着通道坐在中间第二排靠外的座位上，拿着书还在专心看。
王显忠从后面走过，看到侯宝田还在看书，伸手抢了书，脸上还带着讥笑：“装什么好学生！”然后手一甩，把书扔到教室后面，扬长而去。
侯宝田脸蛋涨得通红，像要渗出血来，但也没敢吭声，眼也不敢看人，只是默不作声到后边去把数学书捡回来。
小星星注意到，这位学习非常用功，每天埋头于课本和作业本之间，听课也很认真。
下一节是英语课。下课后，小星星正准备出去活动，侯宝田拿着课本来弯腰请教：“星辰同学，英语这句话，应该用什么时态？”
这时他在小星星的桌子旁，说话很轻，流露出他对自己的不自信。但又能战胜自己的自尊心，向一个小学生样子的赵星辰同学请教，说明他爱学习，渴望进步。向小星星请教，也说明，一是他认同小星星是一个学霸，二是小星星看起来不像班里的其它的好学生，很不耐烦应付求教的同学，也不理解：在他们眼里的并不难的题，这些同学怎么就不会呢？
小星星并没有感觉到，他看这个世界时，内心会有这么多的分析。这点，与前世的他截然不同。相同的是，他仍然有着丰富的同情心和正直感。
外语，简直是是无数学生深恶痛绝的人生恶魔，包括他的前世。因此这一世，他发誓要征服它，在妈妈的悉心教导，在外语上下了死功夫，终于成功地让它成为自己的强项。
侯宝田在小星星耐心细致地讲解之后，道了谢，回自己的座位继续学习。小星星注意到，他的脚穿的是胶鞋。
也许，他的家庭并不如何富裕，他有着通过学习，急于改变命运的心理，奈何智力有限，或者学习方法不当，成绩上不去。但他不屈不挠，仍然坚持认真学习，永不放弃，令人敬佩。
小星星忽然想起《心相篇》一句话：
曲意周全知有后；
任情激搏必凶亡。
类似的话，还有一句：
心和气平，可卜孙荣兼子贵；
才偏性执，不遭大祸必奇穷。
小星星心想，前一句，说的就是侯宝田这样的人。即使考不上学校，他踏实的人生态度，也会有一个充实的人生。他的后代，当有孙荣子贵的可能。
而这两段话的后一句，不就是说前世的自己吗！当然自己还算不上“才偏”，根本就是无才，但一定“性直”。至于“任情激搏”，那就是说自己没跑了，后果嘛，就是成为现在这小身板了。
