秦墨燃败了,败得毫无还手之力。
这就败了,那他还这么突破?
得想个办法提升自己的实力。
可是境界已经不能再提升了,还有什么能够直接的提升实力呢?
对了,武技!!!
秦墨燃突然想到,自己的第二个武技的修炼条件就是达到金丹七重啊,那他现在可以修炼啦!!!
秦墨燃立刻转向了系统,这次的亮光要比之前的还要大一些,这用肉眼就能看出来。
而且,武技界面正在散发着神光!
秦墨燃进去一看,倒吸一口凉气:
该武技名为御风术,乃风系功法,阶级不定,全看宿主造化,配合剑法可使两者威力皆有增强。
该武技修炼至大成,可操控世界所有风元素能量,罡风也要给宿主倒茶!!!
嘶——
这么厉害的吗?
如果所有风我都能操控,那敌人如果用风系术法,那我岂不是……
嗯?!!
对吗!
秦墨燃很快便学完了御风术,觉得自己突然就很牛比的样子。
“欸,铃溪,你的那个术法名为什么叫那个啊?完全不符合你的气质啊!”
“我也不知道啊,但我总觉得自己在一个骷髅很多的地方呆过,那是发明了一个这样的武技,但我总觉得还有很多事情经历过,而且我知道还有好多术法,但还用不了。”
据秦墨燃的理解,这是某某位超级大能的转世,只不过还保留着前世的记忆而已。
他想的的确没问题,只不过……他自己也是。
而且都是那种吹口气就能干垮整个古源大陆的强。
而且他们在转世前,还是一对道侣!
“哦哦,那……再来!”
这次,秦墨燃还是用邪光斩,依旧是对抗姬铃溪的飞灵刺,可这次却是勉强算了平手!
“你的实力提升的很快啊,不过,我还要用那招了哦!”姬铃溪那浅笑的声音又响了起来。
百爪?枯刃——
“切,又是这招。”秦墨燃已经不在乎这一招,单手一点,万里疾风疯狂汇聚,形成一把小剑。
对,就是一把小小的剑。
但是,它却是那么多疾风凝华而来,它越小,就越坚硬,越锋利,越有杀伤力!
疾风就是吹的极快的风。万物哪管是风,快起来,浓郁起来,也可以造成很大的攻击力,但疾风并不是最难操控的风。
最难操控的风,是罡风!!!
传说中九天之上,能够粉碎一切,毁灭一切的罡风,连大成期修真者都要慎重以待的罡风!!!
疾风小剑和姬铃溪的百爪?枯刃相撞,一开始不分上下。
但是,接下来就是靠能量的续航性了。
姬铃溪只能透支自己的内力来保持枯刃的进攻。
而反观秦墨燃呢,他现在将自己的宝剑拔了出来,剑尖朝上,无数疾风正在源源不断的补充像疾风小剑的能量。
所以,当姬铃溪的内力快耗没时,姬铃溪主动认了输。
这次,可见姬铃溪并没有隐藏实力,秦墨燃成功突破了境界。
可就在此时,秦墨燃也无力的向后倒去。
这是因为秦墨燃长时间的保持着消耗巨大的御风状态,体内内力已经被耗的差不多了,无法再维持着那么强大的肉身的行动。
姬铃溪赶紧塞了两枚疗伤的二品灵丹给秦墨燃,这才稳固住秦墨燃的伤势。
又过了两分钟,秦墨燃的呼吸渐渐平稳下来,气血也不再翻涌。
姬铃溪这才松了口气,搀着秦墨燃朝教室赶回。
到了教室的门口,秦墨燃的伤势几乎恢复的差不多了,已经可以生龙活虎的走进教室了。
可是,秦墨燃帅不过三秒,因为换老师了。
他刚迈进教室,就看见一个严厉的男老师正在看着他:
“又突破了是吗?你的实力怎么样啊?都敢不听我的课了?来来来,展示一下自己的才艺,这不正讲着怎么操控一缕元素呢吗,你,就是你,你要事能够操控一缕风元素,你们两个就可以回坐位了。”
老师指向的正是秦墨燃
正所谓,无巧不成书!
但是,同学们都一脸惊讶的看着老师和秦墨燃,为什么?
因为除光暗外,风是最难操控的!!!
风、雨、雷、电,是元素中的复元素,也是威力更强的元素,同时也更难操控。
而这四个中,风又是最强的,当然,也最难操控。
“好啊,老师,你看仔细了,学着点!!!”秦墨燃霸气的话语传来,差点把老师气得吐血。
老师刚要上去打一顿秦墨燃,却被眼前的景象震住了,嘴巴微微张开。
只见方圆万里的疾风都慢慢的改变了吹行原有的方向,或是调头或是转弯的都朝向秦墨燃,并且朝他汇聚而去,聚集的罡风越来越多,秦墨燃不断的压缩着,吸引着,然后再压缩,再吸引。
最终,疾风形成了一柄长剑的模样。
突然,秦墨燃灵机一动,迅速让老师帮忙布置一个不让元素流失的阵法,使得疾风长剑不会散去,一直维持着长剑的样子。
秦墨燃又拿出一个剑鞘,那正是他之前在学校领取的宝剑剑鞘!
接着,他又把宝剑的剑把卸了下来,靠着风的粘性,将疾风长剑和剑把牢牢的黏在了一起。
只要你毁不了疾风,那你就毁不了这把剑!
而且,这把剑是相当锋利的,凝华了那么多疾风,是一把风中好剑。
果然,秦墨燃随意回了一下,就把硬度堪比铁的十几倍的东西砍了下来,正是他们课桌的一角。
而且秦墨燃可以让这些疾风化为无色无味的透明疾风,只有秦墨燃能感应到他,着就可以做到无形杀人的地步。
接下来,秦墨燃和姬铃溪并肩走回了座位,引来无数学生和老师的瞩目。
没办法啊,实力太强大了,这样的操控,恐怕连老师都做不到。
他们从一位学生口中得知,这个老师姓唐,真实姓名不愿透露,天皇九阶的境界,是一个非常严厉的老师,最讨厌就是学生旷课走神。也在这时,老师的声音响了起来……