第一章思维启动创意能量
第一节创意与来源
1.设计的目的是为人民服务，不仅是为健康人服务，也必须考虑残疾人。
2.创意为何？创意的现代意义来源于“idea”，出自著名广告大师J.W.杨的广告名著《创意》。
3.创意是连接的动作，是把不同的概念、事务连接在一起创造新概念和新事物的行为。
4.创意是对现实存在的事务的理解以及认知，所衍生出的一种新的抽象思维和行为潜能。
5.创意的素材并非凭空降临，而是在生活中日积月累的积淀。
6.自然与非自然的要素作为重要的灵感来源也是设计师们进行创意所必须关注和研究的客观渠道。
7.非自然世界是指经人类改造后适应生存的人造世界。
8.文化的三个层面：大众文化、深层文化、高级文化。
9.穿衣是面向未知的抽象概念，是敢于冒险、用新的角度和方式看待平凡事物的创造性表现。
10.其外在形式的表现，为重构相似或相异的元素，构建了能够易于接受的新观念。
11.创意不是模仿，必须标新立异、独一无二。
第二节创意思维的能量
1.思维是人脑对现实事物间接的、概括的加工形式，对客观事物本质属性和内在联系的概括和间接反映。
2.按思维内容的抽象性可划分为具体形象思维和抽象逻辑思维；
按思危内容的智力性可划分为再现性思维与创造性思维；
按思维过程的目标指向可划分为发散思维和聚合思维；
按思维过程意识的深浅可划分为显意识思维和潜意识思维。
3.作为人的思维具有内在和外在两种传递方式。
4.创意思维主要由“构思”和“执行”两大部分构成。
5.构思的直线路径：是指在寻找创意方案的旅途中快捷而稳妥的捷径。
6.发散性思维和聚合性思维是创意思维过程中两种以目标指向为特征的表述。
7.发散性思维是创意思维活动的关键部分，主要表现为以问题为核心，强调问题与人文特征的关联性。
8.聚合性思维是指重新把注意力集中在创意问题上，重新审视自己接住发散性思维所获得的想法和理念。
9.整个创意思维包括四个连续的阶段：准备阶段、酝酿阶段、迸发阶段、确认阶段。
第三节创意思维需要突破障碍。
1.逻辑思维是人们在认识过程中借助于概念、判断、推理反应现实的过程。
第二章发觉概念创造突破
第一节水平思考的方法
1.能够创新的人拥有哪些特质？拥有一项重要能力——联想，也就是将看似不想关的问题或者不同领域的构想结合起来的能力。
2.通常我们将人们在认识过程中借助概念、判断、推理等思维形式能动的反应客观现实的理性认知过程称为逻辑思维，又称垂直思考。
3.“水平思考”一词被正式收录进《牛津英文大词典》，解释为“以非正统的方式或者显然的、非逻辑方式来寻求解决问题的办法。”
4.水平思考的四条法则：1.摆脱固有观念的束缚。2.多角度、多侧面的看待事物。3.不必要求每一步都正确。4.重视偶然发生的事件。
5.垂直思考是以逻辑和数学为代表的传统思维方式。
6.水平思考是与垂直思考相对应的思维模式。
7.水平思考法最大的特点是允许不同的看法并存。
8.垂直思考则有利于发展水平思考所衍生出来的点子，以提升创意质量。
第二节运用水平思考法的必备条件
1.水平思考法以获取新概念和新想法为最终目的，它在启动人的内在创造力方面无疑是一个好方法。
2.有效运用水平思考法的必要条件：1.培养创造性的质疑态度。2.运用好奇心、洞察力和经验。3.转换视角，重新诠释问题。
第三章创意工具之思维导图
第一节思维导图
1.思维导图的发明者托尼巴赞发现伟大的艺术家达芬奇在他的笔记中使用了许多图画、代号和连线。
2.思维导图作为一种新的笔记方法，现在已经发展成为一种创造性的维工具。
3.思维导图是一种放射性思维具体化的方法。
4.思维导图的特征：1.画出来的色彩导图。2.从中心发散出来的树状结构。3.强调思维的“发散”和“聚合”。
5.思维导图采用文字结合图形的方式，通过联想和连接去帮助组织知识并使之结构化。
第二节思维导图的优势
1.聚合思维强调用已有的知识经验或传统模式去分析问题和解决问题。
2.绘制思维导图的流程：1.将中心主题置于中央位置。2.大脑不要受约束，围绕中心主题内容进行思考，画出各个分支，及时记录下来瞬间闪现的灵感。3.留有适当的空间，以便随时增加内容。4.整理哥哥分支内容，寻找它们之间的关系，并且要善用连线、颜色、图形等百世。
3.思维导图的运用技巧：1.突出重点。2.发挥联想。3.结构清晰。
第四章创意工具之头脑风暴
第一节头脑风暴，挂起创意旋风
1.头脑风暴法。又称智力刺激法，室友现代创造学奠基人美国的亚历克斯奥斯本指出的。
2.头脑风暴的激发机理：1.联想反应。2.激情讨论。3.竞争意识。4.个人欲望。
第二节头脑风暴的要义与开发
1.头脑风暴的开发原则：1.不给予评判，延迟评判。2.鼓励“异想天开。”3.数量越多越好，靠“量”取胜。4.善于搭便车，见解无专利。5.每个人和每个观点都有均等的价值。6.规避头脑风暴中的两种错误心态。这两种心态有：对犯错误的害怕和对专家权威的害怕。
2.头脑风暴的流程：1.确定讨论的问题。2.通知参与者，提前发放问题资料。3.组织人员。
3.实施阶段：1.对主持人的要求。2.对参与者的要求。3.对记录员的要求。
第三节头脑风暴的评估与实施
1.创意评估是头脑风暴中检验结果的阶段。
2.头脑风暴的实施技巧：1..选出合适的创意。2.进一步细化方案。3.分解大目标。
