十一假期不知道别人过得怎么样关月月是希望这七天快点过去，家里比学校还要闷。关月月突然体会到也许这就是她那个不爱班级劳动的小同桌所说的无聊，每天按时起床洗漱吃饭睡觉。机械一般唯一的日子变化的估计就是日期还有不同的作业，关月月突击式的完成了自己喜欢的作业。留下自己不喜欢的应付时间，自己宁愿坐在板凳上扣着指甲一个字一个字写读书笔记。也不愿意站在那里练一个小时的电子琴，其实不是不愿意练，而是她不明白为什么要练一个小时。时间是杜慧霞定的。其实自己学过的曲子不多，曲子弹的快那一个小时的时间就过慢，弹的慢一点的话反而时间很快就到了自己睡觉的时间。到时间了便去睡觉好了不用想那样多有多少放不下的事，电视剧里的人恋爱了或是离婚了都和自己没有关系她关月月才不稀罕看电视呢。也不用赖在电视机前不走让杜慧霞好一顿说教，自己心里也委屈的难以鸣诉。
经验是再一次百口莫辩中总结的，关月月作业写完的早练琴时间结束的也早。她记得杜慧霞说过劳逸结合才是有用的学习，关月月想了想觉得自己可以适当休息一下了就坐在了沙发前与杜慧霞一起看电视。
电视情节扣人心弦关月月看的入迷就忘了时间以经过了杜慧霞规定的就寝时间，直到电视剧看完关月月才起身去洗漱。旁边杜慧霞的眼神充满了忍耐，她没有责怪女儿看电视过了看过了时间。关月月上床后看了看台灯下的小闹钟指针已经指在了11点的方向，关月月吐了一下舌头。她意识到了自己今天是有点放肆了但妈妈却没有说她这是为什么，难道妈妈觉得她今天的一切规划都完成不错才默许她超时的活动？看来自己的妈妈也并不是只守规矩不讲情面的人。
第二天早起关月月看见的是没有完成的数学练习题，书摆在桌子上上面盖着一张字条。关月月想着或许是母亲给自己的早安便条，她揉着眼睛拿过来看清楚了每一个字。
“练习不布置就装作没有，你学习自觉性怎么比不上你看电视那样积极”杜慧霞的字字让关月月感到心脏被堵住一般的后悔，为什么没有想到要完成作业，为什么要超时看电视。
关月月被心里的罪恶感折磨着说不出话来，她有点想哭可又不知道自己要哭什么。又有点想打旁边的布娃娃来发泄，可她抬起手又有点心疼自己的娃娃把手攥成个小包子捶了几下自己的前额。
短短五分钟关月月的心跳快的自己可以听见，她自己也想不出这件事要怪谁。梳洗毕坐在书桌前，她有点愣神，“不对！妈妈为什么在自己昨天超时的时候不提出来告诉自己呢？她是故意的吗？不，不妈妈肯定想让自己放松一下。可她为什么今天要这样说呢！”关月月想不出为什么看着面前的数学练习。关月月堵气的写完了四天的量，她才不是看电视比写作业积极的人呢。
自那以后关月月的数学练习再也没有被杜慧霞拿来说事过，她也没有再看电视超时过。
眼下关月月的电子琴又要弹完了，时间还没有到睡觉的时间。她去向杜慧霞汇报时眼睛还是不自然的瞟了几眼电视机，然后快速的掩饰自己的渴望告诉杜慧霞自己还有一篇作文没有写要去完成。
杜慧霞点点头，关月月松了口气进了自己的房间。翻开记录作业的小本子找到作文的题目《我的妈妈》关月月看着这作文题挠了挠头，她脑子里空荡荡的。如此直白简单的题目对于关月月而言，可写的事无异于大海捞针。她要写什么来赞美她的母亲呢？关月月冥思苦想不得结果，但作业总归是要完成的呀！关月月想到这一点便觉得这件事没有自己想的那样难了，她先放空自己的大脑。然后摊开了作文本，她在记忆里搜索着作文课上刘老师讲的作文要点如何描写人物刻画人物。知识如电影片段浮现在眼前，关月月按照优秀作文的模式开始描写“我的妈妈”，人物的形象要慈爱宽容，然后是人物感人事迹。关月月开始在脑海里搜索她和杜慧霞母女直接的相处。“一起去郊游回到家杜慧霞会要求她写游记这一点表现什么呢？妈妈的严格母爱？不好不好！”关月月摇摇头又想一起下棋时母亲会拿着她的手走她的棋路还会笑她跳的短。这一点表现什么呢？妈妈的机智？也不好！关月月继续苦想。妈妈对自己练琴时间的安排能表现什么？她在本子上打草稿试图把自己不敢看电视写成母亲对自己好习惯的培养。但这实在是更难为她了。关月月搓了搓脸放弃了这种想法！她实在想不出杜慧霞做过什么事让她纯粹感动于温暖的母爱中，于是反其道而行之她写到“每日三餐，都是妈妈的爱。早晚的叮咛是母爱，洗衣做饭更是母爱，我的每一天都包裹着母爱。”作文结尾处她还写下了，妈妈我爱你这样的话来强调母爱。关月月想着这样的作文虽不够感动别人但一定会是优秀作业吧！
合上本子指针已经指在了自己的规定就寝时间，关月月松了口气这高难度的作业完成了并且再过一天自己就要上学了。她莫名有点开心，拉展被子平躺在床上放心得睡去。
晚安，作业。
