“同学们，上节课我们认识了画饼与画皮，可以说画饼和画皮是天下最大的骗局，当你打破这个骗局以后，你就会豁然开朗。当然了，要能打破骗局需要有足够高的道行才可以，没有足够高的道行，也是做不到的，也根本不可能。所以呢，这就是大家需要努力的地方。”王合说道。
一位同学站起来问道：“老师，我们怎么样才能做到呢？有没有什么快捷的方法？”
王合说：“有啊，书读万卷，读到天下无书可读。”
唐宇说：“老师，你这不是要累死我们吗，准备让我们一辈子都读书，一辈子就躲在书斋里，什么也不干嘛？”
王合说：“我有让大家一辈子都在书斋里读书了吗？”
唐宇说：“那老师，你干嘛说，让我读到天下无书可读呢，古往今来书籍浩如烟海，别说我们读一辈子了，就是给我们几辈子我们都读不过来。你这不是存心挖苦我们，让我们一辈子就在书堆里，不走出来吗？”
王合说：“哦，这样啊，没事的，你愿意，老师也不反对。”
“哈哈哈”同学们哗然大笑，唯有萧齐他们五人没有笑。
王合看一下同学，扫视到他们哪里，看到他们的表情，觉得他们五个好像与众不同，便问道：“你们五个有什么看法吗？说来给老师也听听。”
这是白灵站了起来说：“老师，你说让我们读到天下没有书可读。老师你是不是把天下所有的都读遍了，觉得天下没有可读的书了，所以才这样说的。”
王合说：“这个问题，问得好。但是呢，老师要告诉你，我已经读遍了，老师已经读到天下无书可读了。”
同学都很好奇的问到：“老师，你是怎么做到？教教我们，我们也想读到天下没有书读。”
王合说：“打个比喻，你们说一个鸡蛋坏了，你们是打开看到坏了才扔呢？还是摇摇晃晃就知道它坏了，就扔了？”
同学说：“当然是摇摇晃晃，知道坏了就扔了。”
一些捣蛋的同学说：“老师，你是不是准备让我们挑鸡蛋？”
王合说：“老师就准备让你们挑鸡蛋，你们做不做？”
“好啊，好啊！”同学们回答道。
王合说：“来，来，来，你们去两个同学把门口的鸡蛋抬进来，让同学都挑一挑，看看大家能不能挑出坏蛋来？”
两个同学听从王合的安排，把门口的框抬进来了，但是被封得比较严实，里面什么也看不到。
王合说：“打开它，让同学们都上来挑挑看看有没有坏蛋。”
两个同学打开了一看，里面根本就没有什么鸡蛋，就是一大箱书，便说道：“老师，没有鸡蛋，就只有书。”
王合说：“对的，没有鸡蛋，只有书。”
同学们都很好奇，这王老师是在搞什么呢？根本琢磨不透他到底要干什么。都很是好奇。
此时，王合说了：“同学们，你们每个人都上来，挑一本你们喜欢看的书拿到下面去看，但是有一个要求，就是只能看封面，不能看里面的内容。”
同学们便上来每人拿了一本书回到座位上去。
这是王合说：“你们都听我口令，先花五分钟时间把前言后记看一下，看完以后回答我，还想不想看。”
五分钟到了，所有的同学都看完了前言后记。一半的同学表示不想再看这本书了，要求换一本。王合便让他们每人都重新换了一本，原书放在自己的面前。
王合说：“看新书的同学，还是按照我之前说的，五分钟看完前言后记。看旧书的，花十五分钟把每一个章节的前面几句话看一下，看完以后，觉得不想看的就换书。”
就这样，前前后后过了一个半小时，基本每个人的面前都堆放了四五本书，多的是十几本书。王合便让大家都停了下来。
随后问道：“大家都学会挑鸡蛋了吗？”
同学们都说“学会了。”
“现在有同学能告诉我书读万卷，读到天下无书的窍门了吗？”王合问道。
一个同学说：“先看封面，再看前言后记，看完前言后记觉得想看了再看章节的部分内容，想看了就继续看，不想看了就换书。”
王和说：“很好，这个同学掌握，其他同学掌握了吗？”
“老师，掌握了”同学们齐声说道。
王合说：“是不是挺像挑鸡蛋一样的是不是，被认为是坏蛋的，你是不会要的，也是不会选择的是不是？”
同学：“是的。”
王合说：“这样我们是不是就看完很多书，至少百分之五十的书就被我们给淘汰了，以后不会看了，是不是也可以说，是我们看完了的书呢？”
同学：“是的。”
王合说：“很好，这就老师看书的技巧，掌握了吗？”
同学：“掌握了。”
王合：“你看大家，每个人是不是基本都选了四五本书，四五本书中，四五本都是大家想看的，但是呢这四五本中，大家看了前言后语以后，可能就不会再去看了，觉得对你没有用。看完前言后记，大家还想看的书就很少了。这时候呢，再看一下章节的部分内容，大家还想看的书，是不是就很少了。”
同学们异口同声到：“是的。”
王合说：“是不是，我们一辈子想看的书，是不是很少。”
同学们说：“是的。”
王合说：“有没有想看很多遍的书。”
同学们：“有。”
王合说：“想看很多遍的书，是不是都是对自己启发意义很大的书。这一部分书是不是非常的少，少得非常可怜？”
同学们：“是的。”
王合说：“很好，这就是老师说的书读万卷，读到天下没有书的意思。你们按照老师告诉你们的方法去读书，你们很快就会读遍天下的书籍，读到天下没有书。不过呢，老师还要跟你们说一点，我们读书还需要注意一点，就是把对自己有用的内容随时记录下来，不要放过任何一个有用的内容，其它的大家就随意发挥去吧。下课！”
