密布的阴云，幽冷的风，勉强从隙缝挤出的微弱阳光，一切似乎都像是圣拉斐尔在提醒着操练场上挥汗如雨的士兵们——今天是安息日，是不应该外出劳作的日子。
弥斯不确定军营中的训练到底算不算劳作，但仅仅是些许凉风的话，他是不会就此罢休的。
他已经披挂齐整，提剑就绪了。
“攻过来。”
听到这句话，他理应感到厌烦的，比在清晨时享用的烤牛肉里加上的生甘蓝叶还要厌烦；但此刻他全然没有这样的想法。
他在脑海里反复地演练艾思记录下来的奇拉的第一种进攻套路，就是为了这一句命令——
“我上了！”
在向老师郑重宣布了自己的进攻之后，他才擎起长剑逼刺过去。
弥斯的攻击在泽文的眼中当然无异于慢动作，尤其是当他极力希望做到与奇拉的动作一样的时候；但泽文亦没有即刻作出反应。正如弥斯记忆中平日的训练一样，他以一副慢悠悠的姿态，像舒展手臂似的缓缓伸展着自己长剑的攻击范围，去接触弥斯的剑刃，以作阻碍。
弥斯继续向泽文的脖子方向施加压迫，正如册子记录中奇拉做的那样；而泽文只是微微偏转剑刃的方向以作防守——如果弥斯继续往这个方向直刺过来，那么他只需要迎上去，用长剑的十字护手便能完全格挡住弥斯的进攻。
但奇拉的进攻部署自然不会这么简单——
弥斯跨进一步，作出想要进刺的假象，实则只是为了诱引对手抬肘举剑朝这一侧布防，暴露出另一侧的防守空缺。
在这种情况下，只要弥斯撤力抽身换侧反刺，毫无疑问有机会得手。
噢，或者说，如果弥斯能够有奇拉那样的速度的话，面对比自己慢许多的对手，毫无疑问可以得手。
就算这一击没能得手，接下来还有连续的顶位风车斩在等着他，或者说她的对手。
而这还不是全部。
十六连斩，最多十六连斩，在册子里的记录中，只有一个切磋对手挡下来过奇拉迅猛的十六连斩而不露出破绽。或许说十六连斩并不恰当，因为那是几乎无缝衔接的斩刺结合的攻势，哪怕一个失误便会败下阵来——这就是无甲剑术，在护具全无的情况下，只要中了轻轻一招就足以致命，人的生命在以杀人为目的而铸造的武器的面前就是这般脆弱。
而册子里这唯一一个成功挡下十六连斩的画中人却也败在了奇拉的佯退迎击上——
在连续发动了十六次猛烈攻击之后，接下来的后撤步总归是反击的机会了吧？
换做任何人都会这么想。
但，作为风暴崖的冠军，泽文老师当然不会中奇拉的这种伎俩......
正当弥斯这么想着的时候，泽文老师却做出了和奇拉在画中的对手一模一样的守势。
*
“有空当！”
比起疑惑，马上映入脑海的却是这样的想法。像是被某种本能驱使，奇拉接下来的攻击似乎对他自己的身体来说也是理所当然的事情——他不过是顺势出击罢了。
一向敏捷的泽文老师在此刻动作却显得异常迟滞，仿佛有意压制自己的即时反应。他所有的动作就像慢了一整拍，总是在弥斯已经出击的时候才开始——
然而弥斯却没有能够得手。
泽文的双手稳稳地贴在脸侧，以强剑身稳稳地接住弥斯的刺击。弥斯的剑刃离他毫不改色的脸颊近在咫尺，他甚至都能看见飞舞的光滑剑面反过的亮光映在他的耳侧。
“有机会，一定有机会！只差一点点！”
弥斯这么想着，虽然只是一瞬间，虽然他也清楚泽文并没有尽全力。但即便是泽文，以这样迟缓的速度迎敌，那就不可能是无懈可击的！一定有机会得手才对！
此时候的他已经几乎忘记了训练的目的是什么了。
“哐哐！”
顶位风车斩同样在泽文的脸侧留下了两次清脆的金属敲击声。明晃晃的剑面虽然算不上迅猛，借着微弱的反光，却也有着别样的气势。
只不过，弥斯的所有看上去势在必得的攻击都被泽文不紧不慢的稳固防守化解了。那些防御看上去并不快，但泽文总能在恰当的位置挡住自己的攻击。
并且，还有另外一个问题——
弥斯并没有办法做到连续的十六连斩，甚至在第十下攻击的时候，他的动作就已经完全走样了；显然，泽文也意识到了这一点。
再继续下去也没有意义了。在架开了弥斯毫无攻击力的第十次斩击之后，泽文放下了双臂。
“看明白了吗？”
弥斯满脸疑惑，用力地摇头。
泽文也没有多说，只是指了指地面。
“啊？什么意思？”
方才泽文的移动范围也相当有限。弥斯顺着他的手指向下看去，过了好一会儿，他才注意到泽文脚下的沙土上已经呈现出一些看似杂乱无章的脚印。
“步伐。你要看的不只是手上的动作，还有步伐。”
泽文开口了。
“如果对手想要刺你的右侧，但你的手来不及就防守位，你该怎么办？”
“退出他的攻击范围？”
“你要向左前方跨一步，用整个身体来带动你的双臂就防守位。不仅仅是要让你的手到位，你的防守位也向手臂移动，这就是两种速度相加了——那么，你只需要一半的速度。”
弥斯愣了一下，随即夸张地大悟道。
“原来如此！！！”
泽文瞄了弥斯一眼，用略显有些烦躁的眼神；显然，这种“长篇大论”在他眼里无异于废话，而这位老师并不是那种喜欢多说废话的人。
但面前这个学生，显然也不是那种只需要一两句话就能够理解的天才学徒。
泽文轻鸣一口鼻息，不确定是在叹气自己的性子却摊上了个这样的学生，还是在表示自己的不满，抑或只是为了喘口粗气。
弥斯听到了这位沉默寡言的老师第一次如此详尽的讲解，真正配得上“老师”这个名头的讲解。
“人的身体，是一个完整的系统，相互驱动，相互协助。为了奔跑，你需要挥动双臂助跑；为了出剑迎敌，你也需要上步缩短距离。理解你自身行为的因果，整个身体协调运作，顺‘势’而为。
不仅仅是一个人，就连是持剑交战的双方，都是一个系统。攻击和防守相互影响，你会这么攻击，是因为对手这样防御；你会这么防御，也是因为对手如此攻击。你同样要理解你为什么这么做，以及对手为何如此反应——反应并非只有一种选择。作出进攻，或者为了下一次进攻做准备，或者是为了迎接对手可能的反击而准备，或者仅仅是为了阻止不断逼近的对手而已；作出防守也同样是有目的性的，不仅仅只是为了这一次防守而已。在你手中的是剑，不是盾，剑的防御是不可能面面俱到的。所以你才要预测同在这一个系统内的对手的行为，并清楚地明白，你自己接下来要做什么。
对于侵略如火的剑士，防御可以为进攻创造条件；对于敏捷而活跃的剑士，防御也可以为移动创造条件。对手不仅仅以进攻来施加压力，同时也以进攻封堵你的移动，将你逼至退无可退的境地；而只有靠你的剑，靠你的防御为自己开辟出脱困的道路，时刻如此，你才能在高密度的攻势中游刃有余。
每一门传承自古老先人并不断完善的战斗技术都不单单是力量和速度的对抗，而是一种战斗的智慧，需要你不仅仅用身体，也要用思想去领会。那本册子的确有其用处，但只是单纯记住对手的行动并不能让你获得胜利，因为变换剑路与否不过是对手的意愿而已——奇拉不变的剑路只能证明她不需要用其他方法就能战胜别人，并不代表她只有这一种战胜敌人的方式。”
“那......要怎么样才能获得胜利？！”
“每一个动作，都问自己，为什么要这么进攻？这样进攻意欲何为？去理解对手的思路，只有那时候，你才能真正想出解决办法。”
泽文再度提起剑，以守姿就位。
“自己在对抗中领会。攻过来，让你再试一次。”
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