学生热爱学习教育与班级主题活动（下）
班级文化是“班级群体文化”的简称。班级成员的言行倾向、班级人际环境、班级风气等为其主体标识，班级的墙报、黑板报、活动角及教室内外环境布置等则为其物化反映。班级文化是社会群体的班级所有或部分成员共有的信念、价值观、态度的复合体。
中学化学课程资源丛书-化学新地带评论
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情感的独白（最受学生喜爱的哲理美文）
“读书随处净土”。因读书，便能从世俗的喧嚣中寻处绿荫，而书总也不因了你的冷遇弃你而去，它只会在原处静静地等你回来，然后将你的心浮气躁变为气定神闲。“书不厌百回读”，有的书让你心动，有的让你牵情，有的摄魂，有的惊涛骇浪、奔腾呼啸，有的风平浪静、天海一色，有的清澈舒缓、波澜不惊……这一部散文集，给你的是感动，让你在感动之后对生活满怀感恩。
学校总务管理中常见法律问题研究
《学校总务管理中常见法律问题》从总体上把一个学校后勤可能面临的工作内容进行了分类梳理，为一个后勤管理者在自己的管理体系中搭建管理框架提供参考。从实务上以阐释管理原理、分析法律关系、解读实际案例的方法，从理论到实践，帮助后勤管理者掌握常见的法律纠纷的性质、学校与学生如何分担责任以及如何做好防范。本书以警示的方式对管理过程中容易发生的法律纠纷进行特别提示，对于管理者规避法律风险，将纠纷消灭于未然状态具有一定的提醒作用。本书在写作时坚决摒弃了理论研究用语晦涩难懂的弊病，无论是对管理理论的解读，还是对法律问题的分析，都用娓娓道来的方式，方便读者更快更准确地掌握相关知识。
班级图书角系列：我的第一本国学经典
国学。又称“汉学”、“中国学”。是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。以学科分，分为哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学、版本学等；以思想分，分为先秦诸子、儒道释三家等；以《四库全书》分，分为经、史、子、集四部；以国学大师章太炎《国学讲演录》为标准，分为小学、经学、史学、诸子和文学。学者认为。国学首先是自然国学（一阴一阳谓之道），其次是生命国学（路漫漫其修远兮，吾将上下而求索），再次是家庭国学（家和万事兴）．最后是公益国学（周乎万物道济天下）。总之，国学乃是“为往圣继绝学”、“究天人之际”的学问。
影响青少年一生的中华典故——感恩故事
中华文明源远流长，历史文化典籍中的典故也是数不胜数。本书编者在先秦到晚清的文化典籍中穿梭往来，精选出数千则典故，并对每则典故的出处、故事、含义、用法进行了详解。为了方便读者查阅，根据含义的异同对这些典故进行了分类，使读者用起来方便快捷、得心应手。一书在手，尽览中国语言文化的博大精深。
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国漫之从一人之下开始
一招不慎，惨遭穿越。乐逸决定了，要将社会好青年的形象给维持下去。“乐逸，这个字怎么读？”“这个字读作爱知道吗？我，爱，你，来，读来听听。”“哦，我爱你。”“对，就是这样。”乐逸的脸上满是笑容。“乐逸，你找死！”就在这时，一道身影猛地出现在了乐逸的眼前，包含怒火的一拳朝着乐逸而来。乐逸：“就不能愉快的聊天吗？天天喊打喊杀的，不知道这个世界上有和谐号这种存在吗？”