连续几天，每当做饭时，小瓦特就蹲在火炉旁边细心地观察着。每次都是刚开始时壶盖很安稳，隔了一会儿，水要开了，就发出“哗哗哗”的响声。突然，壶里的水蒸气冒出来，推动壶盖跳动了。蒸汽不住地往上冒，壶盖也不停地跳动着，好像里边藏着个魔术师，在变戏法似的。小瓦特高兴极了，几乎叫出声来，他把壶盖揭开盖上，盖上又揭开，反复验证。他还把杯子、调羹遮在水蒸气喷出的地方。瓦特终于弄清楚了，是水蒸气推动壶盖跳动，这水蒸气的力量还真不小呢。从此，他萌发了研究蒸汽的念头。
1769年，瓦特把蒸汽机改成为发动力较大的单动式发动机。后来又经过多次研究，于1782年，完成了新的蒸汽机的试制工作。机器上有了联动装置，把单式改为旋转运动，完善的蒸汽机发明成功了。
奋斗！只有奋斗，才能治愈过去的创伤；只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所在。
在科学上面没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人，才有希望达以光辉的顶点。
诺贝尔（1833～1896）
全名阿尔弗雷德·伯恩哈德·诺贝尔，瑞典化学家、产业家，甘油炸药的发明者，一生获专利100多项。用巨额遗产创立了著名的诺贝尔奖金。
偷偷把火药装进铁罐子
小诺贝尔最喜欢化学，他总是被化学实验中那神奇的千变万化所吸引。
有一天，小诺贝尔在父亲的工厂里找到了一种既刺激又好玩的东西，那就是用来装水雷的火药。他趁别人不注意，偷偷地把火药装到牛皮纸袋子里带回了家。等到天黑之后，他一个人把火药倒进了一个圆形的纸筒里，然后放在草地上拿火点着了。突然间，火药喷出的火花直冲天空，在漆黑的夜里画出美丽的弧线，真漂亮！望着满天的火花，小诺贝尔想：如果把火药装到一个铁罐子里，是不是火花会更高、更漂亮呢？好奇的小诺贝尔决定试一试。
第二天，他又去拿了一些火药。晚上，他开始按自己的想法做试验。他把铁罐子的口紧紧地封了起来，点燃导火线后，他迅速地跑到远处等着看更漂亮的火花。没过多久，“轰”的一声巨响，好像天要塌下来一样，周围的邻居们都被吓得纷纷从家里跑出来，想看看到底发生了什么事情。原来是铁罐子爆炸了。父亲知道以后，严厉地批评了他，并且不允许他以后再玩火药。
为了避免被父亲责骂，小诺贝尔不再偷用父亲工厂里的火药，他有了更大胆的想法：要自己制造火药。
小诺贝尔的父亲是个不成功的发明家，曾经发明了许多东西，但是没有被公众所认可。
诺贝尔从父亲那里继承了充满灵感的头脑和强烈的发明意识，但是他也从父亲的失败中吸取了经验：没有理论知识，只有聪明的头脑是不能发明出真正有用的东西的。因此，他在父亲的工厂最需要人的时候，并没有放弃自己的学业去为父亲工作。他一边读书，一边到当时比较发达的国家拜访名师，探讨最有价值的化学问题。他从15岁起，先后到过意大利、英国、法国、美国，这个过程持续了许多年。
在当时的条件下，周游各国是件很辛苦的事情，更何况当时的诺贝尔才是个十几岁的孩子。他每到一个国家，都去寻找当地的名师，探听新的科学发现，并且寻找自己觉得合适的研究项目。
在法国巴黎，他认识了一位化学教授，从他那里了解到许多新的化学知识，尤其是了解到了硝基甘油对发明炸药的重要作用。在美国，他差不多待了两年，不仅学习化学知识，了解炸药的应用，还学到了美国人的创业精神。
经过艰苦地游学，诺贝尔不仅丰富了理论知识，了解了世界各国的发展情况，而且也开阔了眼界，结识了朋友，磨炼了意志，这为他日后发明炸药打下了良好的基础。
生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。
我的理想是为人类过上更幸福的生活而发挥自己的作用。
贝尔（1847～1922）
全名亚历山大·格雷厄姆·贝尔，英国人，发明电话。
“电可以发出声音！”
1847年3月3日，贝尔出生于苏格兰的爱丁堡。
贝尔小时候喜欢养麻雀、老鼠之类的小动物。他觉得动物的叫声美妙动听。上小学时，他的书包里，除了装课本外，还经常装有昆虫、小老鼠等。有一次，老师正在讲《圣经》的故事，忽然他书包里的小老鼠窜了出来，同学们躲的躲，叫的叫，弄得教室大乱。老师怒不可遏，觉得这样的学生简直没法教。
不久，贝尔的父亲就将贝尔送到伦敦祖父那儿。这位慈祥的老人虽然很疼爱孙子，但对孙子的管教十分严厉。祖父深谙少年的学习心理，他不采用填鸭式的教学方法，硬逼贝尔学习书本上的知识，而是从培养贝尔的学习兴趣入手。渐渐地，贝尔有了强烈的求知欲，学习成绩也上去了，成了优等生。
一年之后，贝尔又回到了故乡爱丁堡。在他家附近，有一座磨坊。贝尔觉得这种老式水磨太费劲了，要改进改进。于是，他查阅各种图书资料，设计出一幅改良水磨的草图。这图虽然画得不怎么规范，但构想却十分巧妙。经过工匠的加工，水磨果然变得十分灵活，比原来省力多了。从此，他成了远近闻名的“小发明家”。
经过这件事，贝尔看到了发明创造的意义：每一项的发明，都将使很大一部分人受益，都是人类向前迈进的一块基石。
1869年，22岁的贝尔受聘美国波士顿大学，成为这所大学的语音学教授。贝尔在教学之余，还研究教学器材。
有一次，贝尔在做聋哑人用的“可视语言”实验时，发现了一个有趣的现象：在电流流通和截止时，螺旋线圈会发出噪声，就像电报机发送莫尔斯电码时发出的“滴答”声一样。
“电可以发出声音！”思维敏捷的贝尔立刻想到，“如果能够使电流的强度变化模拟出人在讲话时的声波变化，那么，电流将不仅可像电报机那样输送信号，还能输送人发出的声音，这也就是说，人类可以用电传送声音。”
贝尔越想越激动，他想：“这一定是一个很有价值的想法。”于是，他将自己的想法告诉电学界的朋友，希望从他们那里得到有益的建议。然而，当这些电学专家听到这个奇怪的设想后，有的不以为然，有的付之一笑，甚至有一位不客气地说：“只要你多读几本《电学常识》之类的书，就不会有这种幻想了。”
贝尔碰了一鼻子灰，但并不沮丧。他决定向电磁学泰斗亨利先生请教。亨利听了贝尔一五一十的介绍后，微笑着说：“这是一个好主意！我想你会成功的！”
“尊敬的先生，可我是学语音的，不懂电磁学。”贝尔怯怯地说，“我恐怕这很难变成现实。”
“那你就学会它吧！”亨利斩钉截铁地说。
得到亨利的肯定和鼓励，贝尔觉得自己的思路更清晰了，决心也更大了。他暗暗下定决心：“我一定要发明电话。”此后，贝尔便一头扎进图书馆，从阅读《电学常识》开始，直至掌握了最新的电磁研究动态。有了坚实的电磁学理论知识后，贝尔便开始筹备试验。他请来电器技师沃特森做试验助手。他们终日关在试验室里，反复设计方案、加工制作，可一次次都失败了。“我想你会成功的”，亨利的话时时回荡在贝尔的耳边，激励着贝尔以饱满的热情投入到研制工作中去。
1878年，贝尔在波士顿和纽约之间进行首次长途电话试验（两地相距300公里），结果获得成功。在这以后，电话很快在北美各大城市盛行起来。而今天，电话已经成为每个人生活中非常重要的通讯工具了，这要归功于贝尔的创新精神。
有时需要离开常走的大道，潜入森林，你就肯定会发现前所未有的东西。
范特霍夫（1852～1911）
全名雅可比·范特霍夫，荷兰化学家，由于在化学动力学和化学热力学研究上的贡献，获得1901年的诺贝尔化学奖，成为第一位获得诺贝尔化学奖的科学家。
他偷偷溜进了实验室
范特霍夫1852年8月30日诞生于荷兰的鹿特丹市，父亲是当地一位有名的医生。范特霍夫在家里7个孩子中排行老三。
上中学时，他看到在实验室中做的各种变幻无穷的化学实验非常有趣，因此总想知道其中的奥秘。他琢磨：看别人做，太不过瘾了，能自己动动手那该多好呀！
一天，范特霍夫从化学实验室的窗前走过，他忍不住往里面看了一眼，那整整齐齐排列的实验器皿、一瓶瓶化学试剂多么诱人啊！他的双脚不由自主地停了下来，“要能进去做个实验那该多好啊！”突然，他发现一扇窗户是开着的，大概是做实验时为了通风而开的吧。范特霍夫犹豫了片刻，便纵身跳上了窗台，钻到实验室里去了。他支起铁架台，把玻璃器皿架在上面，便开始寻找试剂。他全神贯注地看着那些药品所引起的反应，一切都在顺利地进行着。发自内心的喜悦透过他的脸颊。“我成功了，成功了！”他默默地说道。
实验室内的响动引起了室外老师的注意。“谁在实验室里呢？”老师从窗口望去，好家伙，范特霍夫正在那儿专心致志地做实验呢。这太危险了！要知道这是校规所不允许的。老师没有惊动范特霍夫，怕他在惊慌中出危险，便绕到门口，把门打开。听到开门声，范特霍夫才从“化学实验梦’中惊醒，他目瞪口呆地站在那里。
“快把实验停下来！谁叫你来做实验的？”老师再也不能忍耐了，这是重大的事件。“快，赶快把一切用品都放回原来的地方。”老师一边命令范特霍夫，一边自己也动起手来。一切收拾完毕，老师把范特霍夫叫到面前，语重心长地说：“你知道今天犯了什么错误吗？这件事如果报告校长，你是要受到处分的。再说如果出了危险，你的父母也会责备学校的。赶快回家吧，把你的父亲找来，我要对他说说这件事。”
范特霍夫的父亲对儿子的行为很不赞成，虽然出发点是为了求得知识，但是效果却是不好的，违反了学校的规定也是不能容忍的。幸好，这位老师念及范特霍夫平时是个勤奋好学又尊重老师的学生，也就没有向校长报告。范特霍夫的父亲从这件事中得知儿子很喜欢化学，就从家里让出一间房子作为工作室，专门供儿子做化学实验。
从此，范特霍夫就开始“经营”自己的小实验室。他把父母给的零用钱和从其他亲友那里得到的“赞助”积累起来购买了各种实验器具和药品，课余时间从事自己的化学实验。
创新精神一直伴随着范特霍夫的一生。1901年12月10日，对于范特霍夫来说是一个值得纪念的日子，对于人类也是一个纪念的日子，这一天，首次颁发诺贝尔奖，范特霍夫是第一位诺贝尔化学奖的获奖者。非常有趣的是，范特霍夫创立的碳的四面体结构学说并不是获奖原因，而是另外两篇著名论文《化学动力学研究》和《气体体系或稀溶液中的化学平衡》使他获得首届诺贝尔化学奖。
只有在贫苦和不幸的环境中，才能使人活得更加坚强。
莱特兄弟
维尔伯·莱特（1867～1912），奥维尔·莱特（1871～1948）美国人，是人类历史上第一架动力飞机的设计师，为开创现代航空事业作出了不朽的贡献。
自制矮爬犁
1877年冬天，一场大雪降落在美国的代顿地区，城郊的山冈上到处是白茫茫一片。一群孩子来到堆着厚厚白雪的山坡上，乘着自制的爬犁飞快地向下滑去。山坡上顿时响起阵阵欢笑声。
在他们旁边，有两个男孩静静地站着，眼睁睁地看着欢快的爬犁从上而下滑过。哥哥感叹道：“嗨！要是我们也有一架爬犁该多好啊！”
弟弟撅着嘴说道：“谁叫我们爸爸总是不在家呢！”他灵机一动，又接着说道：“哥哥，我们自己动手做吧！”
哥哥一听，顿时笑了起来，愉快地说道：“对呀！我们自己也可以做。走，奥维尔，我们回家！”于是，两个孩子一蹦一跳地跑下山坡，向家里飞快地跑去。
这兄弟两个就是莱特兄弟，大的叫维尔伯，小的便是奥维尔。他们从小就喜欢摆弄一些玩意，经常在一起做各种各样的游戏。他们的爷爷是个制作车轮的工匠，屋里有各种各样的工具，兄弟两个把那里当做他们的乐园，经常跑去看爷爷干活。时间一长，他们就模仿着制作一些小玩具。因此，兄弟两个决定，这次要做架爬犁，拉到山坡上与同伴们比赛。当天晚上，兄弟俩就把这种想法告诉了妈妈。妈妈一听，非常高兴地说道：“好，咱们一起来做吧！”
于是，兄弟俩跑到爷爷的作坊里，找到很多木条和工具，开工了。
“这样不行。”妈妈阻止他们说，“干什么事情都得先有个计划，我们首先得画一个图样，然后才能开始做！”
兄弟俩明白了这个道理，就同妈妈一起设计图样。妈妈首先量了兄弟俩身体的尺寸，然后画出一个很矮的爬犁。“妈妈，别人家的爬犁很高，为什么你画的爬犁这么矮？这能行吗？”弟弟奥维尔不解地问。
“孩子，要想叫爬犁跑得快，就得制成矮矮的，这样可以减少风的阻力，速度也就会快很多。”妈妈温和地解释道。兄弟俩这才明白，干任何事情都不应莽撞，应首先弄懂道理。
过了一天，莱特兄弟的矮爬犁就做成了。兄弟俩把它扛到小山冈上。刚放下矮爬犁，就跑来了一个男孩。
“快来看呀，莱特兄弟扛来一个怪物！”这个男孩大惊小怪地叫道。
不一会儿，孩子们都围了上来，指手画脚地议论着这个怪模怪样的丑东西。莱特兄弟不以为然，勇敢地说道：“谁敢和我们比赛？”
先前跑过来的男孩连忙叫道：“我来！我来与你们比赛！”说完，就把自己爬犁拉了过来。
比赛结果，当然是莱特兄弟获胜，孩子们再也不敢嘲弄这个矮爬犁了，反而围起来左瞧右看，似乎想从中找到什么。莱特兄弟非常高兴，带着胜利的喜悦回家去了。
圣诞节到了，爸爸也从外地回来。圣诞节的早晨，爸爸把礼物送给了他们，兄弟俩急不可待地打开一看，是一个不知名的玩具，样子怪怪的。
爸爸告诉他们，这是飞螺旋，能在空中高高地飞翔。
“鸟才能飞呢！它怎么也会飞？”维尔伯质疑说。
爸爸笑了笑，当场做了表演。只见他先把上面的橡皮筋扭好，一松手，它就发出呜呜的声音，向空中高高地飞去。兄弟这才相信，除了鸟、蝴蝶之外，人工制造的东西，也是可以飞上天的。于是，兄弟俩便把它拆开了，想从中探索一下，它为何能飞上天去。
从这以后，在他们的幼小心灵里，就萌发了这样一个愿望——将来一定制造出一种能飞上高高蓝天的东西。这个愿望一直影响着他们。
只有鹦鹉才喋喋不休，但它永远也飞不高。
