后来，成龙决定用笨办法。他把这个武术指导每天必然经过的地点和时间都弄清楚了，然后每天按时等在那里打招呼，准备给他留个自来熟的印象。开始的时候那个武术指导并没有注意到成龙，但后来他发现每天都有个落落大方的孩子在一个地方礼貌地向他打招呼，但并不多说话，也不靠近，只是很诚挚而恭敬地看着他，尤其吸引他注意的是这个孩子那双明亮的眼睛，沉静而灵动，精气逼人，像是练过功夫的。但他不动声色，继续装作没看见，他已经知道这个孩子想要得到自己的指点，但找上门的人太多，所以他都不留意了。只是这个孩子很聪明，采取的是理智但奏效的方法。其实他是在观察成龙能坚持多久。
过了一个月后，成龙仍然在原地等候，他很满意。这一天，他终于把成龙叫到跟前，看着成龙的眼睛说：“你愿意跟着我练功夫吗？”成龙点了点头。“那好，你先替我擦车。”
成龙发现，这个武术指导是个对什么事都要求很完美的人，他的车不能有一点灰尘，给他擦车必须用牙签和棉花将每个空隙都擦遍。好在成龙一向的原则是比要求做得更好，所以这个难不倒他。不久，这位武术指导对成龙的伶俐和勤奋很满意，正式将他收为徒弟。他亲自指导成龙的功夫，并为成龙进入演艺界介绍了很多名人，提供了不少机会。成龙渐渐开始有名气了。
我们可以接受人家的东西，但是要有我们自己的文化。把握你自己的目标，把你所学的东西学好，抓住就去做，不成功明天，不成功后天，总有一天你会成为专家。
邓亚萍（1973至今）
著名的乒乓球运动员，其运动生涯中，曾获得18个世界冠军，连续2届4次奥运会冠军。
不屈不挠练乒乓
邓亚萍的父亲曾是河南省乒乓球队的选手。她4岁时，就经常坐在父亲的自行车上去看他打球。后来父亲调到郑州业余体校当教练，她也就成了业余体校中最小的一名队员。
小邓亚萍从6岁开始，就天天和乒乓球“黏”在一起。性格倔强的她像男孩子一样，敢闯敢拼，一点儿也没有女孩子常有的娇气。为了熟悉球性，她挥动着球拍，向墙壁、向空中拍打着乒乓球，十次、百次、千次……虽然每次训练结束后胳膊都累得火辣辣的，可她从来不喊一声苦。
知己知彼，才能百战不殆。作为乒乓球教练的父亲很早就和小邓亚萍讲过她与对手相比的不足：“一是球速问题，你个子不高，必须把球打快，这样才能有进攻性；二是步伐问题，别人跑一步，你就要跑两步，一定要跑得快。”
小邓亚萍并没有打退堂鼓，她把父亲的话牢牢地记在心里。她知道自己个子小，要打好球就得在台前多跑动，而这只有苦练才能实现。她每天都咬着牙，憋着劲，坚持跑步。她越跑越快，终于在规定的时间内跑完预定的路程。但她并不满足于此，又给自己加码，穿着沙衣跑，决心要练出一双飞毛腿。
终于，功夫不负有心人。1986年，13岁的邓亚萍创造了击败全国女子冠军的奇迹。一般来说，有个不成文的规定，能拿全国冠军的队员基本上都能顺理成章地进入国家队。但是，到了邓亚萍这里，又是个例外，她只是进了国家二队——中国青年队。接下来的一年中，邓亚萍在五次全国尖子选手的比赛中，拿了四次第一，只有一次是第二。拥有这么优异的成绩，邓亚萍终于敲开了国家队的大门。
这些不顺利磨炼了小邓亚萍的意志，使她更加努力，终于迎来了自己的辉煌，并且把自己的顶峰状态保持了很长一段时间——蝉联奥运会乒乓球单打金牌。
没有输的理由，只有拼的出路。
一天不练，自己知道；两天不练，同行知道；三天不练，观众知道。
郎朗（1982至今）
中国钢琴家，联合国儿童基金会国际亲善大使，世界古典音乐新一代领军人物，被誉为“当今世界最年轻的钢琴大师”，《纽约时报》称郎朗为“古典音乐界中最闪亮的明星”。
坚强意志造就世界最年轻的钢琴大师
郎朗小时候，有一次，父亲用自行车带他到教授的琴房练琴。那天北京的天气很恶劣，得顶着雷暴和沙尘暴骑车。在春天，强风把肮脏的黄沙从戈壁滩一直吹到北京，他们浑身都会被沙尘覆盖着。一下雨，雨水就把尘土粘在他们的脸上和衣服上。虽然穿着雨衣，但每次自行车骑过一个水坑，污水就会溅得满身都是。等到达教授家的时候，郎朗浑身都湿透了，脏兮兮的。
父亲对教授说：“教授，如果您让我们把身上弄干了，郎朗就可以开始给您弹琴了。”
“没这个必要了。”教授冷冰冰地说。
父亲问：“为什么呢？”
“我已经决定不再教你儿子了。”
死一样的寂静。
小郎朗顿时泪水溢满了眼眶，而父亲的眼圈也变红了。
父亲争辩说：“这我不明白。我的儿子可是个天才。”
“大多数学钢琴的孩子的父母都认为自己的子女是天才，但事实上绝大多数孩子都不是。你的儿子不仅离天才差得很远，而且他连进音乐学院的才华都没有。我恐怕他是不可救药了。”
父亲反驳说：“但是教授，他赢过比赛，报纸上也有关于他的各种报道。在沈阳他很出名。”
“沈阳不是北京。”
“您一定得再考虑一下，教授。我们把全部的赌注都放在这孩子的才华上了。我放弃我的好工作，到这儿来住在一间小破房，就是为了您能教他。”
“对不起，但是我主意已定。”
……
小郎朗和父亲走出来的时候，浑身仍然湿漉漉的。他们又走进了雨中。一路上，小郎朗哭个不停，他以为自己作为音乐家的生命就此毁灭了。没了老师，没了准备音乐学院考试的路子，不知道如何去把握这个现实。在这个庞大、无情的城市里，他们无亲无故，失去了方向。
然而，就是这个曾经拜师被拒绝的孩子，现在已通过自己的不懈努力和坚强的意志成长为“世界最年轻的钢琴大师”。人们都说“郎朗改变了世界”，那么他到底改变了什么？他改变了西方对中国的看法：中国人弹钢琴也可以弹得这么好！他改变了流行对古典的看法：古典的也可以成为另一种流行！
我要一辈子做一个中国人。我要用我的音乐、我的黄色皮肤告诉人们，中国是出色的，中国人是出色的。
柏拉图（前427～前347），古希腊哲学家、教育家。和老师苏格拉底、学生亚里士多德并称古希腊三大哲学家。
坚持甩手的哲学巨人
柏拉图出生于雅典，父母为名门望族之后，从小他就受到了完备的教育。
当时在雅典最有学问的人是苏格拉底。柏拉图20岁那年，有一天去听苏格拉底的演讲，听完以后他便下定决心要拜苏格拉底为师。于是他来到苏格拉底的住处。
“尊敬的苏格拉底先生，我是柏拉图，我想成为您的学生。”柏拉图诚恳地说。
苏格拉底问：“年轻人，我听说过你的名字，你已经是一个学识渊博的人了，为什么还要拜我为师呢？”
“我记得您说过一句话‘认识自己’，如今我就是没有认识自己。”
“既然你知道我的这句话，那你也应该知道我对自己的评价——‘我所知道的是我始终一无所知’。”
“神都认为您是最聪明的，可您却这样谦虚地评价自己，这正是我要向您学习的地方呀！一个人不知道自己无知那才是真正的无知呢！这也就是我特意来拜您为师的原因。”
经过这次谈话，苏格拉底答应将柏拉图收为学生。苏格拉底果真没有看错，柏拉图成了他最好的学生。
开学第一天，苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事情。每个人都把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做三百下。大家能做到吗？”学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的呢？过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手三百下，哪些同学一直坚持下来了？”有90%的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还剩哪几位同学坚持？”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到；说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。成功在于坚持。这是一个并不神秘的秘诀。“甩手”和成就伟大事业好像没有联系，但正因为柏拉图“坚持不懈”这种优秀品质造就了他在学问上的伟大成就。
无论你从什么时候开始，重要的是开始后就不要停止；无论你从什么时候结束，重要的是结束后就不要悔恨。
耐心是一切聪明才智的基础。
列奥那多·达·芬奇（1452～1519），意大利画家，文艺复兴三杰之一。以《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》等作品闻名于世。
坚持画鸡蛋
达·芬奇出生在意大利佛罗伦萨城的芬奇小镇，由于父母的婚事无法得到父亲家族的承认，这使得他一出生便是私生子的低下身份。
5岁时，达·芬奇被父亲接回家抚养，父亲为他请来了养母阿尔别拉，养母是个善良的人，她悉心地照顾达·芬奇，并教他认字，还给他讲了许多名人的故事。这一切都在小达·芬奇的心中种下了勤奋好学的种子。
6岁那年，达·芬奇上学了。在学校里他接触到了更多的知识，但是他最喜欢画画。一天，上课的时候，达·芬奇竟然为正在讲课的老师画起速写来。回到家里，他把那幅速写拿给父亲看，得到了父亲的称赞。父亲认识到儿子的绘画才能，便从此有意在这方面培养他。
有一次，父亲让达·芬奇为邻居画一块木制的盾牌，这让达·芬奇很感兴趣。他开始积极地搜集材料，搜集好之后又仔细地观察，思考了很久才动手作画。为了画出这块令人吃惊的盾牌，达·芬奇整整花了一个月的时间，他在木板上画了一个两眼冒火、鼻孔生烟的可怕的妖怪。这个妖怪画得太逼真了，以至于父亲一进屋就被吓坏了，拉着达·芬奇扭头就跑。达·芬奇看到父亲惊恐的神情哈哈大笑起来，拉住父亲说了实情，听了儿子的解释之后，父亲惊魂未定地赞赏道：“真是太像了！”
得到肯定的达·芬奇更加愿意将画画当做自己的爱好和事业。16岁那年，达·芬奇开始跟随大画家维罗奇奥学画。一开始，老师让达·芬奇每天学画鸡蛋，画了一天又一天。终于，达·芬奇厌倦了，对老师说：“我画了这么多鸡蛋了，应该可以了吧？”
老师却摇摇头，说：“我让你画鸡蛋是在练习你的基本功。要知道，世界上没有完全相同的鸡蛋，如果你能把这些鸡蛋画到随心所欲的地步，那就可以了。可是，你还差得很远呢！”
达·芬奇对老师的话似懂非懂，但是，对绘画的执著喜爱使他还是按照老师的吩咐继续画鸡蛋。一天两天，一月两月，达·芬奇每天都要画上几十个鸡蛋。在这样一遍遍的练习中，达·芬奇发现，不仅世界上没有两个完全相同的鸡蛋，就算同一个鸡蛋，从不同的角度、在不同的光线下、放在不同的环境中去看，也是不尽相同的。小小的鸡蛋中似乎蕴藏了取之不尽的真理！达·芬奇在维罗奇奥的工作室里待了整整6年。他画鸡蛋，研究鸡蛋，从鸡蛋中发现了静物画的明暗变化关系，从而发明了明暗渐进画法。这6年，达·芬奇在绘画技法上得到了很大的提高，最终，他画出了举世闻名的《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》，给世界留下了不朽的礼物。
铁不用就会生锈，水不流就会发臭，人的智慧不用就会枯萎。
勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。
阿尔弗雷德·阿德勒（1870～1937）
奥地利心理学家。个体心理学创始人。主张每个人一生下来都会存在着身心的缺陷，因而产生补偿这种缺陷的欲求，而且补偿往往是超额的，即不仅抵偿了缺陷，还发展成为优点。
独自走公墓
阿德勒于1870年出生于维也纳郊区一个中产阶级犹太人家庭，但富裕的家庭条件并没有给他带来快乐的童年。在他的记忆中，他的童年生活是不幸与多灾多难的。
阿德勒的童年生活笼罩着对死的恐惧和对自己的虚弱而感到的愤怒。他在兄弟中排行第二，幼年时曾患软骨病，身体活动很不灵活，4岁才会走路；他还患佝偻病，无法进行体育活动。在身体健康的哥哥面前他总是会感到自惭形秽，觉得自己又矮又丑，样样不如别人。他还被汽车轧伤过两次。5岁时，他患了严重的肺炎，甚至连他的家庭医生也对他绝望了。然而，几天后病情却意外地好转。
不健康的身体并不能让他甘人落后。在小学的时候，每次通往学校的小路上都要经过一座公墓。每次走过公墓时，小阿德勒都感到很惊恐，每走一步都觉得心惊胆战。然而，当他看到别的孩子走过公墓一点都不在意时，感到十分困惑不解：为什么他们都不害怕呢？万一里面有死人爬出来我怎么办？哎，我怎么这么胆小？真是没用。
有一天，小阿德勒决心要克服这种怕死的恐惧，他冥思苦想，终于想出了一种使自己勇敢起来的方法。那天放学后，他故意慢慢走，落在了同伴的后面，因此和他们间隔了一段距离。他把书包放在公墓墙壁附近的草地上，然后多次反反复复来回穿过公墓，直到自己感到克服了恐惧为止。
小阿德勒就是这样克服了对公墓的恐惧。
奉献乃是生活的真实意义。
为原则而战要比按照这些原则生活容易些。
森田正马（1874～1938）
日本精神病学家和心理学家，森田疗法的创建者。该疗法主要针对各种神经症如神经衰弱、强迫症等的治疗。
意志助他摆脱病痛
森田正马在高中和大学初期，几乎经常为所谓的神经衰弱症的侵袭而感到苦恼。在这之前，他曾因去了一次东京而刚好患上麻痹性脚气症。后来，他考上了东京帝国大学，便经常担心自己会患脚气。入学不久他在大学内科接受检查，医生诊断说：“你患的是神经衰弱，因此又进一步并发了脚气。我给你开些药。”在接下来一年的大部分时间里，他每天都与药相伴。
这一年内受所谓神经衰弱和脚气病的影响，使森田正马几乎难以完成学业。当考试到来的时候，他更感到有些难于应付了。恰巧这时，家中接连两个月没有寄生活费来给他。他开始怨天尤人，抱怨自己，在郁郁不乐的愤懑之时，产生了这样的思想。
他当时心想：好啊！既然父母也开这样的玩笑，那我就下决心拼个死活给你们看。哼！大不了就死了算了。即使难受个半死也要参加考试。他立刻放弃了服药、治疗，彻夜不眠地学习起来。不久，考试结束了，他取得了出乎意料的好成绩，而同时，不知不觉中他的所谓的神经衰弱和脚气病却也都无踪无影了。这时家中也寄来了生活费，原来是因为忙于工作而忘记了寄钱。
这一番事实证明了过去森田正马的所谓神经衰弱乃是假想的结果，当然，脚气病也是不存在的。这种所谓脚气和神经衰弱的并发，是很久以来很多医生容易误诊的病。直至今天心理医生在接触许多神经质患者时，仍然经常遇见这样的误诊。
森田正马根据此创造出了一种治疗神经症特别是神经衰弱的好方法——森田疗法。这种方法帮助很多患者摆脱了缠绕他们多年的神经症困扰。
顺应自然，为所当为。
