妈妈提问：我家女孩爱上网，我该怎样引导她？
11岁的女儿正在读小学五年级。由于家里很早就买了电脑，女儿从小就经常接触电脑，一些简单的计算机操作，如浏览网页、QQ聊天、游戏等，女儿都会。最近我发现女儿经常上网，我担心这会影响到女儿正常的生活及学习，可是又不知该如何教育女儿。
那么，我该怎样引导女儿，让女儿正确上网呢？
专家解答：孩子上网有利有弊，妈妈要加强引导，趋利避害
随着网络时代的到来，互联网早已经渗入到我们生活的每一个角落。互联网给我们带来的便捷、高效是有目共睹的。作为新一代的接班人，孩子要充分利用科技文明成果来促进自己的发展，这也是一个必然的趋势。
为了顺应这一趋势，便于孩子更好地学习，提高孩子的学习能力，拓展孩子受教育的空间，开阔孩子的视野，很多家长也专门买了家庭电脑，方便孩子使用。
然而，作为新时代的产物，网络毕竟不是一片净土。孩子年龄小，社会经验不足，很难抵御网络垃圾带来的侵扰。加上“社会网吧”的营利性，很容易使孩子受到不良诱导，导致孩子浏览黄色网站、沉迷网络游戏、上网成瘾……一时之间，家长“谈网色变”，视之为洪水猛兽、精神鸦片，因此对孩子上网采取了极端的态度与措施。
其实，正如硬币的两面性，对于网络，妈妈要正确引导，趋利避害，让女孩在纯净的网络世界里遨游，汲取丰富的知识，提高自己的学习能力。
为妈妈支招：
第一，让女孩正确上网，妈妈要做好示范作用。
避免网络对女孩的不良影响，让女孩正确上网，妈妈首先就要注重自己的言传身教，给女孩做一个好榜样。
妈妈要做到文明上网，养成良好的上网习惯，具备良好的网络道德品质，以自己的言行引导女孩正确上网。在妈妈潜移默化的影响下，女孩也会文明上网，合理利用网络，促进自己的学习。
第二，引导女孩正确上网，妈妈还要加强与女孩的交流。
只有了解女孩上网的状况，妈妈才能更好地指导女孩，让女孩学会正确上网。因此，在日常生活中妈妈要加强和女孩的交流，关注女孩的兴趣爱好，了解女孩的精神世界。这样妈妈才能因势利导，让女孩形成正确的上网意识，引导女孩学会正确利用网络。
12岁的珠珠正在读小学六年级。妈妈听老师讲珠珠最近和同学去过附近的黑网吧，心里感到很着急，决定和珠珠好好谈一谈。
经过交流，妈妈才知道因为家里要求珠珠不能上网，她才会和同学去网吧。为此，妈妈告诉珠珠，以后珠珠可以在家上网，但是不能去网吧，更不能去那些无照经营的黑网吧。
接着，妈妈又问：“丫头，你上网都做些什么啊？”珠珠回答：“妈妈，我就是觉得学习压力太大了，因此喜欢上网浏览一些网页来释放自己的学习压力。”
妈妈知道珠珠性格有些内向，平时喜欢写日记来抒发自己的情感。于是，妈妈帮珠珠开通了博客，让珠珠有了释放压力的新空间。这样也更便于妈妈了解女儿的内心世界，为亲子之间的交流提供了良好的平台。
第三，让女孩正确使用网络，妈妈还要和女孩一起“冲浪”。
为了更好地帮女孩正确使用网络，妈妈还要和女孩一起上网冲浪。网络是女孩丰富知识、促进学习的工具之一，妈妈要充分利用这一工具。妈妈要给女孩推荐一些健康、文明、合适的网站，引导女孩正确选择上网内容，和女孩一起上网玩游戏、学习。
很多家长对孩子上网持有否定态度，坚决禁止孩子上网。然而，昕淼的妈妈却不以为然。
妈妈知道，网络是一把双刃剑，只要利用得当对孩子的学习还是有很大促进作用的。因此妈妈平时在家经常和昕淼一起上网。为了给女儿一个纯净的网络环境，妈妈在家里的电脑上安装了一些保护软件。
一天，昕淼在写作业的时候发现了一道难题，她思考了很久都想不出来答案，于是就去问妈妈。妈妈并没有直接把答案告诉她，而是指导她上网去查询答案。
结果昕淼在网上一搜索，就能找出很多相关解答，内容详尽，一目了然。昕淼高兴地说：“妈妈，互联网太棒了，以后有了疑难题目，我就不怕了。”
妈妈说道：“你知道利用有效的资源学习，这很好。不过，可不能一遇到难题就看答案啊，要先经过自己的思考。”“妈妈你放心吧，我很享受思考的过程，才不会变成学习上的大懒虫呢。”昕淼坚定地对妈妈说。
