无意中打开书包一个闲置的侧边小兜，发现里面藏着一封折叠整齐，而又有些泛黄的手写信。由此，勾起了我对康华的回忆。
高三之后，我在无奈中选择了复读，而且是到异城复读。来到新的学校，没有人认识我，周围的一切都是陌生冰冷，和我复读的烦躁心情相互冲撞着。
康华是我不得不选择的同桌，我进教室时这是唯一的空位子。我们之间的打斗都是由我烦躁的心情引起的——那段时间，对什么东西都看不顺眼。其实，康华上自习听音乐并没有影响到我，而他还是成了我发泄心情的对象。我用严厉的言辞对他提出不满，而康华漫不经心的态度显然又伤害了我的自尊心。我恶狠的语言终于激怒了他，我们争吵越来越激烈，直到拳脚相加，最后当然被同学拉开。
他首先去和老师说明了事情的经过并作了检讨，而我对这件事没有任何反思，只是装作正义斗争的胜利者而且要求老师立即给我调换座位，老师知道我是外地刚来的学生，对事件没有及时做出“宣判”。
第二天收到了康华的道歉书，那不是一般的道歉书。密密麻麻的工整小楷写了四页，我足足读了半个小时。简直就是一首心灵之歌，信中用委婉的语句道出了高三复读生的压力和使命，还有最后的中学时光对于人生是多么珍贵。这封信让我有强烈的心灵共震，他的道歉征服了我，我实在无话可说，一封信完全战胜了我内心的浮躁和气愤。
读完信，我又主动向老师提出不换座位了，并向老师做出了检讨。老师宽厚地原谅了我，他完全理解一个复读生的内心。
晚上，康华也接到了我的回信，信中我道了歉，说出了内心的苦闷，而且提出了以后互相做好朋友的愿望，康华也接受了晚上一起吃饭的邀请。从此，我们就是哥们儿、是兄弟，是无话不说、互相帮助的同桌。在他的指导下，我的数学提高很快；我也帮他学习英语，我们之间的友谊和我们做同桌的时间一起升华，越来越深、越来越甜。在陌生的城市，我不再孤独；在繁重的复读压力下，我们互相鼓励。
毕业的那天，我从一本厚厚的书中把一年前的那封信小心翼翼地放进书包，收藏起来，我相信康华也会和我一样收藏我的那封信。我们收藏的是中学的最后一段经历，更是一段至今保持的友谊。
