登陆注册
49616700000042

第42章 演播室电视导演与表演艺术(8)

影视本身就是一个不断求新的行业。这个求新不只是题材、导演、演员更迭的速度,同时在一个导演或者演员身上也必须建立不断“革命”的意识和思想准备。不断地以新的创作代替旧有的创作,永远向着那从未开垦的荒原前进——这正是影视创作的魅力所在。

至于“什么是影视表演的特性?”“知道”就行了!而这里的“知道”两个字是具有丰厚内容的——它不只是简单明了的理论,而是从理解到体现,从作品风格到导演的工作方法、风格的配合适应一整套丰富的实践经验的积累。在影视学院的影视专业课程中,一般都是重制作、重导演理论的,表演课程和表演理论的研究较少。电影诞生的百年历史使我们认识到电影表演的方式和方法是随影片的变化而变化着的,没有必要总结像戏剧表演的斯坦尼斯拉夫斯基式的表演理论。西方人的个性化倾向也使电影表演更注重个人特质——秉性、天赋,本人的感觉、素质等等——这是他们在谈论表演时经常谈到的。而这样的认识是无法理论化的。我们经常讲:“表演人人可学,但能不能成为演员可不一定!”此话有一定的道理。

做成做不成演员是一回事,导演学不学习表演是另一回事。从我国导演教学的多年经验来看,导演必须学好表演才能指导演员、处理表现好生活,才能恰当地解释作品,找到准确的影视表现手段。不学表演等于缺了生活的、人的读解的重要一课。

我们今天来研究影视表演的特性也就是根据影视的特性来研究影视表演的“影视属性”。

艺术的特性即艺术的假定性,一般的观点认为影视艺术的三大特性即为电影表演的三大特性:

①无独立性:影视表演是影视艺术综合的艺术手段之一,在其间导演的作用是显见的。

②无连续性:即影视的表演是“蒙太奇内的表演”。这个观点很重要,影视的表演是靠蒙太奇来完成的。

③无交流性:影视表演在与想象的对象的交流上使用广泛,而与观众的直接交流却没有。

这三大特性的成因讲细致些便是:

①舞台时空与影视时空的区别:即舞台真实与影视真实的不同要求。

②舞台演员与影视演员的创作主动范围不同。

③多次演出与一次拍摄的区别,即影视表演对于求新性的要求。

④近距离与固定距离的表演区别。

⑤镜头感与舞台感。

⑥影视强调与舞台强调表演手段的区别。在影视创作中,参与表演的成分很多,需要演员的部分是有一定限度的。

⑦影视的纪实本体要求与对于演员的表演技能的要求。

以上这些特性——电影表演的假定性,在电影艺术的完成中是相互关联的,不能孤立地来看。掌握影视的表演特性是为了拓展影视表演的表现功能而不是限制它。

下面,我们把以上诸方面的特性表现结合在三大特性中来加以讲解。

1.无独立性

影视演员在影视创作中的主动范围是有限的。

影视导演在体现其创作意图中将表演作为他诸多的表现手段中的一个重要手段,但不是也不可能替代影视表现手段的全部。为此,影视表演是构成电影创作因素中的一个因素。影视的这种综合特征不是掺杂,而是视影片的要求及导演的创作设想来运用影视的诸元素的技巧来完成这一综合。导演在影视中的核心地位、主宰作用是使演员的创作主观能动受到制约或拓展的主要原因。这是尽人皆知的道理。一个演员的表现与发挥、导演在其间的作用是积极的还是消极的是视导演的水平而定的。为此“积极形式的制约”是可以转化为表演水平的实质性的拓展的。

导演的创作能力、引导水平、合作质量是使演员进入创作状态、发挥出最佳表演效果的主要诱因。

在导演创作过程中,视演员为“道具”的不在少数,这便是导演对于电影表演的“无独立性”认识的极端化和过分强调蒙太奇作用的表现。此等认识实质上是有害于导演意图的完成的。它不仅使演员的自信自尊受创,更使演员的创作主动积极性受到破坏。在如此情形下,他们不仅不能活化导演的创作意图,更谈不到丰富了。其结果也就是使导演的想法和设计最终破产。

导演的演员工作的难点就在于——工作的对象是人,而不是物。充分调动演员的创作主观能动性和积极性才能使导演的创作臻于完美。

既然它(影视表演)是无独立性的,那么一个导演首先要学会尊重演员的劳动,尊重演员并善于吸取演员的意见和建议为我所用,因为演员更富于感性。在电影创作中,“演员是最娇嫩的”。

一个导演要建立这样的认识:好的精湛的表演是任何其他手段所无可替代的,因为世间最复杂的、最难于破解的就是人。人所能传递给人们的信息是其他任何手段所无法传递的。这也就是为什么全数字技术绘制的“主持人”,甚至于全数字技术的美国大片让人无法接受、永远感到一丝“冰冷”的原因所在了。

那么就让演员来主宰一切吗?当然不是。尊重演员就任由演员随意发挥吗?不行!因为决定一切的还是导演。这一点是每一个导演心中应确定而不移的。至于有的演员讲,“我在影片中干得比导演还多……那些都是我的想法……”这能说明演员这一艺术行当在电影中统领一切了吗?不是的。我们只能说就艺术行当及门类来讲演员可以参与导演工作,但演员的表演不能游离开导演的制约自行扩展。影视是综合艺术,只有表演这一手段是构不成电影的,起码构不成优秀的全方位的视听艺术。表演只有依从导演的意图和表现手段才能体现出来。

这里我们强调表演首先要强调导演——表演强调的实质是导演的强调。从创作的规律和手段上来讲,导演的表演强调是可以通过镜头表现和演员的表演来实现的,而镜头表现的基本层面是基于演员的表演的。为此演员表演的优劣是导演镜头表现的基础。很多演员的怨气就是来自导演制约的消极性,它使演员的表演及镜头都陷于一片虚伪和死气之中。

影视表演的无独立性还表现在影视本体的根本是造型艺术,影视表演是导演的造型手段之一。导演出于造型的考虑、构图的构思——拍多大,把演员放在什么位置上——此时胶片影像中的表演不仅是作为形象塑造,更是作为屏幕造型因素来考虑。在这种情况下造型要求的技术提升使影视表演的重要退于次席,而导演对于表演的考虑不周往往就是因为没有摆正造型追求与表演处理的关系。

造型因素中的三个基本要素,即时间、空间和运动。

时间和运动是幻觉的(是观众视觉和心理上的幻觉,因为电影是由每一秒二十四格的速度、电视是以每一秒二十五帧的扫描运动起来的胶片画面形成这一运动的幻觉的),而空间是造型的根本。造型是靠空间形式来完成的。我们说,电影的根本是造型艺术的一种。它不是舞台的、不是绘画的、不是别的什么东西,所以,影视表演是其艺术形式的造型手段之一。有了这样的基本认识,那么我们的表演考虑首先是要依循影视创作的造型要求——这就是为什么“影视表演的技术完成是第一性”的原因所在了。有了造型观念的基本框定,那么在表演上的取舍、设计、服从导演的画面要求的认识就会变为一个演员从事影视表演的职业天职。而一个导演的镜头调度(场面调度)与表演调度都要以画面的结像造型(时间、空间、运动)为自己设计考虑的中心点。也只有这样才是采取和发挥了影视特有的表现形式和影视语言的特性。在这其中决定其优劣的是导演的构思和才能。

既然电影表演不能在电影中作为表现手段独立存在,又作为影视导演创作中的造型手段之一,那么影视演员在影视表演的创作过程中就会产生一个“主动范围”。这一论点就是依据影视表演的无独立性而言的。影视的表现艺术形式在给演员表演拓展了无限的空间和可能的同时也为演员的表演设置了众多的限制与制约,这些限制与制约是不是剥夺甚至取消了演员的创作权利了呢?不是的。在影视的创作规律中演员的功力与才能在导演的正确引导下是可以得到正常的发挥的。导演再有想法、再处于主宰的地位也是不可能越俎代庖的,他或她还是要靠演员来体现人物,完成动作、事件及情节的叙事。

在影视表演无独立性的制约下,影视演员的主动范围是每一个演员必须认识而且要遵从的。它们是什么呢?

①准确地理解和体现剧本内容及导演的意图。在出现不同见解的情况下要通过商榷来达到和谐统一,在不可能达到一致的情况下当然服从导演是第一位的;无谓的争论与不合作的态度都是对创作的极大销蚀——一切都应依据创作的需要,而不是个人。在一个创作集体中没有和谐统一的意志是最大的创作障碍。

②作为演员,把握主动范围的关键是:迅速地集中注意力、迅速地进入规定情境,以高度的信念生活在角色之中。这一点看似简单,但区分一个演员优劣的尺度就在于此。影视的制作技术要求使表演不同于其他形式的表演,它对演员的准备和创作的干扰相对是很大的。以高度的信念和注意力集中,迅速地进入规定情境是影视演员把握主动、进入创作的起点。

③镜头感,指影视演员对于不同景别的拍摄,自己所处的地位及表演在银幕上成像的一种感知能力。这里要求的镜头感就是要在这种感知的带动下依据镜头选择最具电影表现力的表演方式来完成表演。优秀的演员往往不会和导演讨论“如何表演”,而是一上来就问:“什么景别?”其原因就在于他要依据不同的景别来设计自己的表演。影视拍摄的技术掌握、排演、走戏的过程,这也就是给予演员适应镜头的过程,也是使演员在和镜头的契合中不断完善自己的表演设计、找到准确的镜头感的过程。

在这里我们强调镜头感,而不是舞台感,就是因为影视的制作拍摄过程和手法大大地区别于舞台。一切是要以成像为准而不是以演员表演的状态感觉为准的。例如,在拍摄中演员自己举前景的、借地位的、根本没有交流对象的、驾车自己开关摄影机的……更有甚者——让演员自己端着机器拍自己的脸的(例如:苏联影片《雁南飞》中男主角飞快上楼的中近景就是如此完成的)。电影演员在不同的拍摄条件和技术要求下,一切摄制的技术假定使影视演员必须具有一种非同凡响的创作的自我感觉。为此,演员在影视中只有适应了镜头的要求——从适应镜头的外部技术要求到能在镜头内部设计中找到自己恰切的表现位置和方式,才能有自己的创作主动权。

④电影的写实性(逼真性)对于演员技能的要求。影视实际运动的写实逼真、细致入微、惟妙惟肖的记录功能要求演员在技能上具备“别人所不能”的特点。如:骑马、打枪、跳舞、跳伞、驾车、游泳……这只是多才多艺的一个侧面。要进入影视表演成为一个全面的演员,更重要的真马上台、真实背景、喷泉水池……实景实物大行其道,还振振有词地称为“拓展舞台空间”、“创造生活实感”,其实是大可不必的。还有的从休息厅就开始布置,让观众进入情境,在观众中进行表演,引观众上台……不一而足。那种力图打破舞台三面墙的努力,其探索精神实属可嘉,但我们认为是表面的、徒劳的。任何有损于舞台艺术的外框和艺术形态的假定的努力只能是画蛇添足的毁损。舞台艺术的精髓是舞台的时空与舞台的假定。舞台的强调更多的是靠舞台手段,更靠演员的形体反应与语言塑造来完成。舞台是演员的天地,演员是舞台的主宰。

影视不是这样的。电影的强调手段不同,时空的创造、写实的功能、可变的距离、特写的运用、空镜头、音乐音响、摄影机参与表演……影视的制作条件及技术要求使影视演员的表演与舞台表演恰恰相反——它要求的是“宁可不够也不要过火”。在这里重要的认识是:参与表演的不止是演员,演员表演的完成并不是表演的全部。在电影表演中,“不够”时导演可以用其他手段加以充实或弥补,而“过火”的表演是与影视的写实本性背道而驰的。不真实的、没有想象余地的、过火的任何一点蛛丝马迹都会为影视所不容,都无法用在影视的实用之中。影视的剧作特点及镜头的穿透力使演员应该放弃“过分渲染”的想法,在表演中如实地生活、真切地感受规定情境,深刻的理解和体验对于电影演员来说更为重要。

乍看起来,电影演员的表演是“省力的”。但需费力的是另一方面:蒙太奇中的表演设计(镜头的组接意识和感觉)、永远要沉浸在和谐统一的人物感觉之中、人物的前景把握和细部的动作设计、真切体验、表现尺度的控制与把自我的个性调适在一起。

影视演员更要求感受,最忌那种符号式的反应、空洞无物的点明、没有内涵的暗示、说明剧情的表演……剧情和蒙太奇上完成戏的部分就不需要演员来画蛇添足,而需要演员的部分,当然演员也要当仁不让地干好“本职工作”——演员到角色的创作。

同类推荐
  • 班主任对班级活动的设计与组织

    班主任对班级活动的设计与组织

    没有活动便没有集体。一个班集体如果除了上课便是考试是不会让学生产生感情的。一次又一次花样翻新、妙趣横生的活动,使班级内始终充满生机并对学生保持着一种魅力。学生会油然而生自豪:“我们班真有趣!真有意思!我们的班有别班所没有的东西!”而且更重要的是,从教育艺术的角度看,在集体活动中培养集体观念,是通过淡化教育痕迹的方法来获得并非淡化的教育效果。这是教育的辩证之所在,也是教育者的明智之所在。
  • 中外新闻传播教育发展研究

    中外新闻传播教育发展研究

    本书系统地论述了中、美、英、德、法、俄、日等国新闻传播教育的发展轨迹,指明了新闻传播教育的历史使命,明确了新闻传播教育的理念、目标与模式,提出当代新闻传播教育应弘扬人文主义精神,以高等教育为主体,以复式专才教育为途径,以社会责任为专业理念,以国际化为发展目标,以高素质的师资和雄厚的资金投入为保障。本书的读者对象是新闻传播教育工作者、新闻传播从业者、新闻传播史论的研究者和高校新闻传播院系的学生。
  • 传媒产业法律规制问题研究

    传媒产业法律规制问题研究

    本书对传媒产业的法律规制问题进行了系统、深入的研究,并构建了一个包括传媒产业主体法、传媒产业行为法、传媒产业权利保护法等在内的完整的传媒产业法律规制体系。内容丰富,资料翔实,理论和实践相结合,既有一定的理论价值,又有较强的实用价值和现实指导意义。
  • 最新21世纪生活百科手册·读书手册

    最新21世纪生活百科手册·读书手册

    本书主要讲如何读书,如何培养读书能力,并列举了一些名家作品。
  • 教育科学研究方法(教师继续教育丛书)

    教育科学研究方法(教师继续教育丛书)

    本书主要讲述以下内容:确定研究课题、文献法和内容分析法、调查访问法与问卷法、教育实验法、行动研究法、评价研究方法。
热门推荐
  • 足球之球探系统

    足球之球探系统

    当华夏球迷们羡慕着日韩有大量的留欧球员的时候。而华夏只有一个没有上场机会的张雨宁,大家有没有些许的遗憾和无奈呢!而主角余天就是其中之一,在机缘巧合之下爱上了FM足球经理游戏,开始在游戏里培养了一个又一个的华夏天才,然后卖给了欧洲俱乐部过干瘾。但是突然余天一觉醒来竟然从2018年穿越到了2009年,而且成为了京城八喜俱乐部预备队的主教练,并且觉醒了球探系统。余天决定用球探系统在现实中培养华夏足球的天才,然后输送到欧洲,填补华夏留洋的空白期。看余天如何向欧洲输送人才!如何创造华夏足坛的新局面!如何让华夏足球崛起!
  • 水火狂潮之囚笼

    水火狂潮之囚笼

    第一代生命,给第二代生命诞生让路,外星飞船帮他们,搬到世界边境(水火狂潮小背景)包括陈锋在内,所有第一代生命,被被困于世界边界,地方小、种族多、资源短缺,无秩序,活下去不容易(第一个囚笼)(强者文明)实力达到世界承受极致:强者,走出囚笼条件成为强者后,从第一个囚笼离开,拥有1万年寿命上,探索3500颗星球,下,周游世界对星球,强者实力有上限,必须在寿命终结前,抵达星球大联盟,星球开出的条件:中级强者,要么提升实力,要么老死可是呆在星球,不能进一步(第二个囚笼)别以为在世界,就天下无敌,大宇宙第三次入侵开始,星球作为保护宇宙的主力军,随时要参战(奇异的飞鹰大背景)大宇宙入侵者出现在宇宙,出现再世界,环境发生翻天覆地变化,星球养虎为患,想通过他们,得到全新能力和科技,战争中星球被打爆炸难民,星球大联盟避难,星球修复,被遣返天无绝人之路,知道另外一条路:前往星球大联盟,去科技文明,成为一名科学家半路出家成科学家,如果暗杀竞争对手,被世界抹杀只能用科技水平,与科学家公平竞争实力无法与正统科学家相比,进入星球大联盟的概率非常低强者数量越来越多,星球向强者邀请,帮助我,完成进化,你好,我也好
  • 冥夫的秘密

    冥夫的秘密

    爸爸和女鬼生下了我,我成了人人厌恶的灾星。为了压制我体内的阴气,爷爷给我找了个童养夫。九岁那年,童养夫把我骗到山上,想置我于死地。我命大不死,捡了一副骷髅回家。从此,多了一个总想把我扑倒的冥夫………
  • 不解曲中意

    不解曲中意

    一本细腻且剧情紧凑的小说,爱情,友情,亲情,人性等庞杂元素融合其中。作品来源于生活又高于生活,我叫秦风,这是我的故事。
  • 暖冬遇你

    暖冬遇你

    沙雕男孩与可爱女孩的相识,相知,相爱,相守。
  • 剑仙纪元

    剑仙纪元

    如果我说我可以写出一本颇有些味道的西幻小说您信吗?《傲世魔法纪》
  • 南宫懿儿:女帝逍遥

    南宫懿儿:女帝逍遥

    【蓬莱岛原创社团出品】【本故事纯属虚构,请勿模仿!】推虫子新书:倾绝天下:地狱新爵修罗女皇!结婚当天她死在了自己老公和最好的姐妹晴的手上。重生后,却再次看到长着和晴一模一样的脸。她能否过的了自己内心的那一关。是让仇恨横行呢?还是重新寻找新的快乐。。。前世伤了心,这世能否把心补回?渴望像风一样自由,于是开始她的学习如何站在别人束缚不了的地方。然后再实现自己的梦想,风一样的。。。。
  • 这个总裁不太冷

    这个总裁不太冷

    宋阳:夏绾,我爱你,为了你的幸福,我愿意放弃一切--包括你。孤单不是与生俱来,而是由你爱上一个人的那一刻开始。夏绾,你的出现,让我陷入无穷无尽的孤单绝望中,但是我觉得这是上天的眷顾,遇上你,是对我最大的馈赠。夏绾:缘起缘灭,缘浓缘淡,不是人能够控制的。我能做到的,是在姻缘际会的时侯好好的珍惜那短暂的时光。开始的时候,我就知道,总有终结,但是不管最后的我们能否厮守终生,我总是觉得,曾经相遇,总胜过从未碰头。白哲:爱一个人可以爱多久?是一天一月一年还是一生,我想我是能够把在乎的心情蔓延到停止呼吸的那一刻,夏绾,如果我临死的那一秒,你的心能为我跳动,我会安心的离去,即使我是那么的舍不得,舍不得你。致天下所有的爱情-----让人无限甜蜜抑或痛彻心扉的爱情,有没有那么一个人,半夜你会在梦中突然惊醒,然后想念的泪流满面。
  • 成武之路

    成武之路

    修武之路,只有前进,没有后退。主角意外穿越到异界一个天赋平常的家族子弟身上,虽是平凡的身体,但我有一颗不平凡的心。前进之路不会平坦,让我用武力扫平。
  • 茗风宇宙王子传奇

    茗风宇宙王子传奇

    无所不能的茗风宇宙王子。本小说里面发生了太多让人意想不到的场景!