登陆注册
7933800000022

第22章 离娄上(2)

孟子说:“夏桀、殷纣的丧失天下,由于失去了天下的民众;之所以失去了天下的民众,是因为失去了他们的心。取得天下是有途径的,得到了天下的民众就取得了天下;得到天下的民众是有途径的,获得了他们的心就得到了天下的民众;获得民众的心是有途径的,他们想要的让他们积蓄起来,他们憎恶的不强加给他们,如此而已。民众归附仁政,犹如水往低处流、兽往旷野跑一样。所以,为渊水把鱼儿驱赶来的是水獭,为丛林把鸟雀驱赶来的是鹞鹰,为成汤、武王把民众驱赶来的是夏桀和殷纣。现今天下若有喜好仁的国君,诸侯们都会为他驱赶民众,即使不想称王天下也是做不到的。现今那些要称王天下的人,好比患了七年的病要寻求三年的艾草来灸治,假如不去栽培,是一辈子也得不到的。如果无意于仁政,就会一辈子忧患受辱,以至陷入死亡的境地。《诗》说‘他们怎么能善处,牵扯着溺入水中’,就是这个意思。”

孟子曰:“自暴者不可与有言也,自弃者不可与有为也。言非礼义谓之自暴也,吾身不能居仁由义谓之自弃也。仁,人之安宅也;义,人之正路也。旷①安宅而弗居,舍正路而不由②,哀哉!”

【注释】①旷:此作动词用,意为空出。②由:遵循,行走。

【译文】孟子说:“自暴的人不能和他有所言谈,自弃的人不能和他有所作为。言谈诋毁礼义叫做自暴,自身不能依据仁、遵循义来行事叫做自弃。仁是人们安适的住宅,义是人们正当的道路。空着安适的住宅不去居住,丢开正当的道路不去行走,可悲啊!”

孟子曰:“道在迩①而求诸远,事在易而求诸难。人人亲其亲、长其长而天下平。”

【注释】①迩(ěr):近。

【译文】孟子说:“道在近旁却到远处去寻求,事属容易却往难处去下手。人人都亲近自己的父母、敬重自己的长辈,天下就安定了。”

孟子曰:“居下位而不获于上①,民不可得而治也。获于上有道,不信于友弗获于上矣;信于友有道,事亲弗悦弗信于友矣;悦亲有道,反身不诚②不悦于亲矣;诚身有道,不明乎善不诚其身矣。是故,诚者天之道也,思诚者人之道也。至诚而不动者未之有也,不诚未有能动者也。”

【注释】①获于上:得到上司的信任。此章与《中庸》中叙述治理国家九项准则中的一段文字几乎完全相同,说明《中庸》与思孟学派在思想上的密切联系。一般认为,应该是《中庸》袭取《孟子》,而不是相反。②反身不诚:朱熹《集注》云:“反求诸身而其所以为善之心有不实也。”

【译文】孟子说:“身为臣属不能得到君主的信任,民众就无法整治。得到君主的信任有途径,不能取信于朋友就不能得到君主的信任;取信于朋友有途径,事奉父母不孝顺就不能取信于朋友;孝顺父母有途径,自身不真诚就不能孝顺父母;使自身真诚有途径,不懂得善恶就不能使自身真诚。因此,诚是上天的准则,追求诚是为人的准则。不为至诚所感动的人未曾有过,而不诚则从未有过能感动人的。”

孟子曰:“伯夷辟纣,居北海之滨,闻文王作,兴曰:‘盍归乎来!吾闻西伯①善养老者。’太公辟纣,居东海之滨,闻文王作,兴曰:‘盍归乎来!吾闻西伯善养老者。’二老者天下之大老②也,而归之是天下之父归之也。天下之父归之,其子焉往?诸侯有行文王之政者,七年③之内必为政于天下矣。”

【注释】①西伯:即周文王。②大老:朱熹《集注》云:“言非常人之老者。”③七年:本篇第七章 云:“师文王,大国五年、小国七年,必为政于天下矣。”

【译文】孟子说:“伯夷躲避殷纣,居住在北海之滨,听说周文王兴起,感奋地说:‘何不去归依啊!我听说西伯善于奉养长者。’姜太公躲避殷纣,居住在东海之滨,听说周文王兴起,感奋地说:‘何不去归依啊!我听说西伯善于奉养长者。’他们两位是天下有声望的长者,他们去归依文王就是天下做父亲的归依了文王。天下做父亲的归依了文王,他们的儿子还会跑到哪儿去呢?诸侯中如有施行文王之政的,七年之内必定能统有整个天下。”

孟子曰:“求①也为季氏宰,无能改于其德,而赋粟倍他日。孔子曰②:‘求非我徒也,小子鸣鼓而攻之可也。’由此观之,君不行仁政而富之,皆弃于孔子者也,况于为之强战?争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城,此所谓率土地而食人肉,罪不容于死。故善战者服上刑,连诸侯③者次之,辟草莱、任土地④者次之。”

【注释】①求:孔子的弟子冉求,字子有。他是孔门政事科的高材生。季氏:指当时执掌鲁国大权的季孙氏。宰:大夫的家臣。②孔子曰:这段话亦见于《论语·先进》篇。

③连诸侯:连结诸侯。④辟草莱、任土地:朱熹《集注》云:“辟,开垦也。任土地,谓分土授民,使任耕稼之责,如李悝尽地力、商鞅开阡陌之类也。”

【译文】孟子说:“冉求做季氏的总管,没有能改变季氏的德行,而征收的粟米却比过去倍增。孔子说:‘冉求不是我的门徒,后生们大张旗鼓地去声讨他好了。’由此看来,国君不施行仁政而使他富起来,都是被孔子所唾弃的,何况为他们使用强力去争战呢?争地而战,杀死的人充满原野;争城而战,杀死的人充满城邑,这就是所谓的放任土地来吃人肉,其罪行连死都不足以宽恕。

所以,好战的人应受最重的刑罚,连结诸侯的人次一等,开垦荒地、扰乱田制的人再次一等。”

孟子曰:“存①乎人者,莫良于眸子,眸子②不能掩其恶。胸中正,则眸子嘹③焉;胸中不正,则眸子④焉。听其言也,观其眸子,人焉⑤哉?”

【注释】①存:观察。②眸(móu)子:眼睛。③嘹:明亮。④(mào):赵注云:“蒙蒙目不明之貌。”⑤(sōu搜):藏匿。

【译文】孟子说:“观察人,没有比眼睛更好的地方了,眼睛不能掩盖他的丑恶。心胸端正,眼睛就明亮;心胸不正,眼睛就昏暗。听他的谈吐时,看他的眼睛,他藏匿到哪里去呢?”

孟子曰:“恭者不侮人,俭者不夺人。侮夺人之君,惟恐不顺焉,恶得为恭俭?恭俭岂可以声音笑貌为哉?”

【译文】孟子说:“谦恭者不欺侮他人,俭朴者不强取他人。

欺侮、强取他人的国君,唯恐他人不顺从,怎么能做到谦恭俭朴呢?谦恭俭朴难道能用声音和笑脸来做到吗?”

淳于髡①曰:“男女授受不亲②,礼与?”孟子曰:“礼也。”曰:“嫂溺,则援③之以手乎?”曰:“嫂溺不援,是豺狼也。男女授受不亲,礼也;嫂溺援之以手者,权④也。”曰:“今天下溺矣,夫子之不援,何也?”曰:“天下溺援之以道,嫂溺援之以手,子欲手援天下乎?”

【注释】①淳于髡:名髡,齐国人,《史记·孟子苟卿列传》说他“博闻强记,学无所主。

其谏说,慕晏婴之为人也,然而承意观色为务”。②授受不亲:朱熹《集注》云:“授,与也;受,取也。古礼,男女不亲授受,以远别也。”③援:焦循《正义》云:“谓牵持之也。”④权:变通。

【译文】淳于髡说:“男女间不亲手传递东西,是礼吗?”孟子说:“是礼。”淳于髡说:“嫂嫂淹入水中,要伸手去救援她吗?”孟子说:“嫂嫂淹入水中不救援,乃是豺狼。男女间不亲手传递东西,是礼;嫂嫂淹入水中伸手去救援,是变通。”淳于髡说:“现今整个天下淹入水中了,先生不去救援,为什么呢?”孟子说:“天下淹入水中用道来救援,嫂嫂淹入水中伸手去救援,你想用手去救援天下吗?”

公孙丑曰:“君子之不教子,何也?”孟子曰:“势不行也。教者必以正,以正不行继之以怒。继之以怒则反夷①矣,‘夫子教我以正,夫子未出于正也’,则是父子相夷也。

父子相夷则恶矣。古者易子而教之,父子之间不责善②。责善则离,离则不祥莫大焉。”

【注释】①夷:损伤。②责善:以善相要求,朱熹《集注》云:“责善,朋友之道也。”

【译文】公孙丑说:“君子不亲自教育儿子,为什么呢?”孟子说:“在情势上行不通。教育必定要用正道,用正道没有成效接着就会发怒。接着发怒便反而伤感情了,‘老人家用正道教育我,可自己却不按正道来做’,这样就是父子间相互伤感情了。父子间相互伤感情,关系就恶化了。古时候交换儿子来进行教育,父子之间不以完善相要求。以完善相要求就会隔膜,没有比隔膜更不好的了。”

孟子曰:“事,孰为大?事亲为大。守,孰为大?守身为大。不失其身而能事其亲者,吾闻之矣;失其身而能事其亲者,吾未之闻也。孰不为事?事亲,事之本也。孰不为守?守身,守之本也。曾子养曾皙①,必有酒肉,将彻必请所与②,问有余,必曰有③。曾皙死,曾元④养曾子,必有酒肉,将彻不请所与,问有余,曰亡矣,将以复进也。此所谓养口体者也,若曾子则可谓养志也。事亲若曾子者,可也。”

【注释】①曾皙(xī):曾参的父亲,他也是孔子的弟子。②将彻必请所与:朱熹《集注》云:“食毕将彻去,必请于父曰:‘此余者与谁?’”③必曰有:朱熹《集注》云:“必曰有,恐亲意更欲与人也。”④曾元:曾参的儿子。

【译文】孟子说:“事奉,以谁最为重大?以事奉父母最为重大。守护,以什么东西最为重大?以守护自身的节操最为重大。

不丧失自身的节操又能事奉自己父母的人,我听说过;丧失自身的节操又能事奉自己父母的人,我未曾听说过。谁不做事奉的事呢?但事奉父母是事奉的根本。谁不做守护的事呢?但守护自身的节操是守护的根本。曾子奉养曾皙,每餐必定有酒和肉,将要撤去时必定请示要把它们给谁,如果曾皙询问有没有多余,曾子必定说有。曾皙去世,曾元奉养曾子,每餐必定有酒和肉,将要撤去时不请示要把它们给谁,如果曾子询问有没有多余,曾元就说没有了,打算把它们用来再次奉呈。这叫做奉养父母的口腹和身体,像曾子那样才可称为奉养父母的意愿。事奉父母像曾子那样,就好了。”

孟子曰:“人不足与适①也,政不足间②也,唯大人为能格③君心之非。君仁莫不仁,君义莫不义,君正莫不正,一正君而国定矣。”

【注释】①适(dí):同“谪”,批评、指责。②间:赵注云:“非也。”朱熹谓“‘间’字上亦当有‘与’字”。③格:纠正。

【译文】孟子说:“人事不值得过于指责,政事不值得过于非议,只有君子才能够穷究国君内心的错误。国君仁没有人不仁,国君义没有人不义,国君正没有人不正,只要端正了国君,国家就安定了。”

孟子曰:“有不虞①之誉,有求全之毁。”

【注释】①不虞:意想之外。

【译文】孟子说:“有意想不到的赞誉,有苛求完美的诽谤。”

孟子曰:“人之易其言也,无责耳矣。”

【译文】孟子说:“人们如此出言轻率,是因为没有责任心的缘故。”

孟子曰:“人之患在好为人师。”

【译文】孟子说:“人们的毛病在于喜好充当他人的老师。”

乐正子从于子敖①之齐。乐正子见孟子,孟子曰:“子亦来见我乎?”曰:“先生何为出此言也?”曰:“子来几日矣?”曰:“昔者②。”曰:“昔者,则我出此言也不亦宜乎。”曰:“舍馆③未定。”曰:“子闻之也,舍馆定然后求见长者乎?”曰:“克有罪。”

【注释】①子敖:即本书《公孙丑下》篇中提到的王驭,子敖是他的字。②昔者:昨天。③舍馆:住宿的地方。

【译文】乐正子跟随王子敖来到齐国。乐正子去见孟子,孟子说:“你也来见我吗?”乐正子说:“先生为什么说这样的话呢?”孟子说:“你来了有几天了?”乐正子说:“昨天到的。”孟子说:“既是昨天,那么我说这样的话不得当吗?”乐正子说:“因为住所没有确定。”孟子说:“你曾听说过,要住所确定后才去求见长者吗?”乐正子说:“我有过错。”

孟子谓乐正子曰:“子之从于子敖来,徒啜①也。我不意子学古之道而啜也。”

【注释】①啜(bǔzhuì):吃吃喝喝。此章承上一章而言,孟子对于乐正子这次与王子敖一起出使的所作所为感到不满,认为他没有尽到作为一个臣属应尽的责任,因此对他进行批评。

【译文】孟子对乐正子说:“你这次跟随王子敖前来,只是吃吃喝喝。我没想到你学了古时候的道理却用来吃吃喝喝。”

孟子曰:“不孝有三,无后为大。舜不告而娶,为无后也,君子以为犹告也。”

【译文】孟子说:“不孝顺的行为有三件,没有后裔最为重大。舜不禀告父母就娶妻,就因为没有后裔,君子认为这如同禀告了父母一样。”

孟子曰:“仁之实,事亲是也;义之实,从兄是也;智之实,知斯二者弗去是也;礼之实,节文①斯二者是也;乐之实,乐斯二者,乐则生矣。生则恶可已②也,恶可已则不知足之蹈之、手之舞之。”

【注释】①文:修饰。②已:停止。

【译文】孟子说:“仁的实质就是事奉父母,义的实质就是顺从兄长,智的实质就是明白这两者而不离开,礼的实质就是调节、修饰这两者,乐的实质是乐于这两者,欢乐就由此而生。欢乐萌生了就无法遏止,无法遏止就情不自禁地手舞足蹈起来。”

孟子曰:“天下大悦而将归己,视天下悦而归己犹草芥①也,惟舜为然。不得乎亲不可以为人,不顺乎亲不可以为子。舜尽事亲之道而瞽瞍豫②,瞽瞍豫而天下化,瞽瞍豫而天下之为父子者定,此之谓大孝。”

【注释】①草芥(jiè):最轻微、无价值的东西。②瞽瞍:舜的亲。底(zhǐ)豫:欢乐。

【译文】孟子说:“整个天下都非常快乐地要来归顺自己,把整个天下快乐地归顺自己看得如同草芥一般,只有舜是如此。得不到父母的欢心不能够做人,不顺从父母不能够做儿子。舜竭尽事奉父母之道使父亲瞽瞍欢乐,使瞽瞍欢乐而感化了整个天下,使瞽瞍欢乐而安定了天下做父子的人,这就叫做大孝。”

同类推荐
  • 威廉豪夫童话下(校园读书活动推荐阅读精品)

    威廉豪夫童话下(校园读书活动推荐阅读精品)

    我们每个人都有值得回忆的美好童年,而童话寓言故事就是这些记忆中的一部分。它让我们拥有了一个充满幻想的天空,在我们幼小的心灵中种下了善恶是非观念的种子。童话寓言是世界文学宝库中一颗璀璨夺目的明珠,以其丰富的想象、美丽的憧憬、善良的心灵和高尚的情操启迪着每一个孩子的心扉。
  • 骆驼祥子(部编版语文教材配套阅读名著书系)

    骆驼祥子(部编版语文教材配套阅读名著书系)

    《骆驼祥子》是中国现代有名作家老舍的代表作。小说以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节,深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫,表达了作者对劳动人民的深切同情。本书还收录了另一部长篇小说《离婚》。
  • 校园智力类活动指导手册

    校园智力类活动指导手册

    根据党和政府有关政策和部门的要求以及国内外最新校园文化艺术的发展方向,特别编撰了《五彩校园文化艺术活动》丛书,不仅包括校园文化艺术活动的组织管理、策划方案等指导性内容,还包括阅读、科普、歌咏、器乐、绘画、书法、美化、舞蹈、文学、口才、曲艺、戏剧、表演、游艺、游戏、智力、收藏、棋艺、牌技、旅游、健身等具体活动项目,还包括节庆、会展、行为、环保、场馆等不同情景的活动开展形式等,具有很强的系统性、娱乐性、指导性和实用性。
  • 礼仪教材:小学生礼仪(1-3年级)

    礼仪教材:小学生礼仪(1-3年级)

    优雅的风度不是天生就有,需要从小培养。生活是一个大课堂,每一个与人打交道的机会都是培养礼仪的机会。对小学生进行文明礼仪教育,在提高思想道德修养、努力构建社会主义和谐社会、提升全民族文明素质、增强国家的文化软实力等方面具有重要意义。礼貌无需花费一文,却能赢得许多。礼貌看似只是一些细节,但也能让人失去很多。本书是专为小学生量身打造的礼仪规范书籍,精选了常用的个人礼仪、校园礼仪、家庭礼仪等内容,教导学生要尊敬长辈、友爱同辈、严于律己、彬彬有礼,重在培养学生养成良好的文明习惯。
  • 学生热爱学习教育与班级主题活动(下)

    学生热爱学习教育与班级主题活动(下)

    班级文化是“班级群体文化”的简称。班级成员的言行倾向、班级人际环境、班级风气等为其主体标识,班级的墙报、黑板报、活动角及教室内外环境布置等则为其物化反映。班级文化是社会群体的班级所有或部分成员共有的信念、价值观、态度的复合体。
热门推荐
  • 天行

    天行

    号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪,被誉为天纵战榜第一骑士的他,却受到小人排挤,最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦,还是再次崛起?恰逢其时,月恒集团第四款游戏“天行”正式上线,虚拟世界再起风云!
  • 女人这样最聪明

    女人这样最聪明

    本书介绍了改变女人一生的八堂课,全面介绍了聪明女人的处世之道,内容包括:做纯粹的自己、爱与不爱的智慧、睁大看穿男人的慧眼、跳好你的职场芭蕾等。
  • 天行

    天行

    号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪,被誉为天纵战榜第一骑士的他,却受到小人排挤,最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦,还是再次崛起?恰逢其时,月恒集团第四款游戏“天行”正式上线,虚拟世界再起风云!
  • 火影长夜

    火影长夜

    武当山的传人张夜,重生成为日向家族的一员,拥有白眼的日向夜在火影世界将太极拳和奇门遁甲发扬光大的旅程。ps:这是一个兴趣使然的故事,讲的是兴趣使然的火影。
  • 幻帝魂界

    幻帝魂界

    什么叫仁慈?什么叫信念?什么叫一尘不变的坚信?到头来,却是用自己的生命,践踏着曾经的信任,为他人做嫁衣!!!既然万物亦是这样,何须存留那些过多的仁慈,生灵,在他眼中,只是草芥而已。万物不仁,破天地法则,生灵亦草芥!!!既然可以为了一份执着的信念而成为天下之敌,那么,为何不可为了一份利用而称霸大陆呢!“嘿,你那黑不溜秋的东西是什么?”“什么!九阶幻兽!”“我去!九阶魂兽是神马?”“等下,休战先,我算下我多少年没听过这么落后的契约兽了……”
  • 影视之我是男主的弟弟

    影视之我是男主的弟弟

    行走在诸多影视世界中完成不同的人生获得不同的职业技能(非玄幻,武侠,不喜勿喷)
  • 那我也写一本我的前半生

    那我也写一本我的前半生

    从出生到工作,遇到过形形色色的人,每个人都有着自己独特的故事,然而,除了自己,却没有人记住过这一寸寸的光阴。每个人都很有趣,每个人都有自己的想法,我只希望用一点时间,把这一切喜怒哀乐记录下来。
  • 念你成殇:邪魅鬼王嚣张妃

    念你成殇:邪魅鬼王嚣张妃

    因一个莫名其妙的赌约,他娶了她。他步步为营,为了内心最柔软的那个她,不惜一次次伤害她。她小心翼翼,举步维艰,跟他针锋相对,却不小心弄丢了一颗心。“君墨染,你一定会为你的所作所为感到后悔,如有来世,必将我如今遭受的一切悉数奉还。”那一天,她如是说。他以为,他爱的只不过是与那个她相似的性格,他以为他不会后悔。但等他发现,原来他的内心早就被她全数霸占的时候……早已时过境迁。(亲……我保证不会是BE的结局,亲们放心入坑)
  • 营销新革命之一:突破工业品营销瓶颈

    营销新革命之一:突破工业品营销瓶颈

    主要介绍了工业品行业自身的特点,经及工业品营销的基本理论,例如IMSC的“四度理论、销售管理的‘天龙八部’”“搞定大客户的九字诀”“售后服务中心用心对心”等等。工业品行业与快速消费品行业相比,有其自身的特点,这决定了工业品的销售模式与快速消费品不同。研究快速消费品的营销理论很多,但是有关工业品营销的理论研究却不常见,所以,关于工业品营销研究也就有了必要。
  • 天行

    天行

    号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪,被誉为天纵战榜第一骑士的他,却受到小人排挤,最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦,还是再次崛起?恰逢其时,月恒集团第四款游戏“天行”正式上线,虚拟世界再起风云!