一滴水可以流多远

在毛泽东喜欢阅读的古典文学名著中，《封神演义》占有特殊位置。他读《封神演义》虽不及《三国演义》和《红楼梦》那样，当作政治、军事书来读，也不像对《西游记》、《水浒传》那样，对书中故事时常运用，随手拈来譬解事物，解释道理。从目前看到的史料中，毛泽东谈起《封神演义》的时候不算多，但是，毛泽东却熟读这部书，对书中故事有自己的分析，并且用他这种分析，讲述重要道理。

本书共20万字，收录70余篇杂文，涉及对作文、文言的规范，对文本内部规律的探索，对人性、世相的精彩描写。

乡者，故乡也，土者，民间也。吾乡吾土，是故土，是老家。书中作品既是作家本人的心灵写照，也为读者了解作家的第一故乡和第二故乡打开了一扇大门。《吾乡吾土》书中近50多篇文章，既体现出作家对于人生的思考和感悟，也承载着作家对故乡、对本土文化的深厚感情。

漫漫人生路，回蓦成篇章。作者毕生的职业生涯，都是肩扛录像机，把镜头对准他人与社会，用胶卷、胶片、录像带、储存卡，留下了社会变迁、七彩人生、壮丽河山、国际友谊等精彩绝伦的艺术长卷，那时的他，几乎是忘我的。退休离岗后，他经过一番深思熟虑，而后蓦然回首：终于把镜头聚焦自己，追溯昔日的人生足迹，把已逝去的春花秋月、功过得失、悲欢离合、酸甜苦辣，定格在这本自传体的回忆录——《记忆巡踪》中。

本书为徐迅散文年编第四卷，收入了作者1985到2000年创作的一百余篇散文随笔，其中以有写景、忆人、读书、追怀往事、怀念故乡为主题的作品，以及为他人撰写的序言及书评文字。文字清新温暖、朴素清新，写景的趣味盎然，抒怀的深刻隽永，导向积极，记录与友人交往的文字可见作者亲切真挚的为人。

儿童时期是孩子成长的关键期，性格和习惯的形成都与这一时期的教育密不可分。这一时期的孩子每天都可能带给我们新的惊喜，但也每天都可能带给我们新的教育难题。“没有规矩，不成方圆”，只有让孩子从小懂得规矩，长大后才能更好地适应社会发展，才能更好地与人相处。《如何给孩子定规矩，孩子才会听》从语言谈吐、仪容仪表、生活习惯、学习功课、休闲娱乐上、情绪管理、社交礼仪、消费理财、安全出行、公共场合等多方面，告诉家长如何既尊重孩子的天性，又不盲目地放任自流，恰当地给孩子制定规矩，从而让孩子成长在规矩之中，也让孩子在规矩中自由成长！

古老的大陆上，曾流传着一个神话。当日月同辉，迷雾漫过云端时，沉睡的存在会苏醒，受到诅咒的生灵会得到救赎。千万年来，传说已经渐渐被埋没。但诅咒，却依旧禁锢着每一个生灵。直到那艘来自迷雾中的幽灵船出现，古老的传说才慢慢从人们记忆中唤醒······

优散的故事不会散场。（属于作者自己的圆梦时刻）

总在烟火消失的那一瞬间——才会起雾才会患得患失

佣兵之王却死于一场背叛后的意外，重生之后发现有一个小侍卫在旁也不错，原以是小可爱谁知道是小狼狗，扮弱吃强不错，救完之后想退货，秦霄贤说道：夕儿你不能有了新欢就不要旧爱，忘恩负义的负心汉。古夕儿一阵头疼……

因为她迷路时他的帮助记了一辈子，似乎也是当时的一见钟情，让本身学习不怎么好的苏冉冉奋发图强和他考上了同一所高中，没想到自己踩了狗屎运竟然和他分到了一个班级并且是同桌，自己是锦鲤附身了啊！大学毕业后他们就见了家长结了婚。婚后:苏冉冉“当时你是怎么被我拐跑的？”苏冉冉笑嘻嘻的问顾禹靳:“不是拐跑，是你太可爱，我喜欢上了你”甜宠文，少虐，青春校园爱情??

主角叶凌风从小被欺付直到以后变成拥有异能的强者看叶凌风如何从屌丝如何逆转人生

“你一直忍心我受委屈，可是我哪有力气再继续下去？”“你放弃了吗？”他继续喝着茶。“呵！跟你有关系吗？”他看着她的侧脸。没关系吗？……

原来仙门竟是这般不以为耻，当真是脸皮厚到极致。师傅喜欢徒弟，徒弟却为魔界鬼祭哭得死去活来。好一个郎艳独绝，遗世独立的灵澈仙人。又好一个不知羞耻，仙门之辱的徒弟。不愧是仙门之境，遍地奇葩，魔为仙成仙，仙为魔堕魔；不疯不魔，不魔不仙（ps：纯属瞎七八扯，毫无逻辑。）

和你以前读过的丧尸类型的小说不太一样。哪不一样？进来看看呗。