他的眼眸有银河

天降诡异惊雷，夺去了一个寻常小镇的一切生命。然而，一名少年却神秘地活了下来。冥冥之力就此将他卷入了一场莫名的修仙之旅。少年没有想到，一段尘封万年的古帝辛秘就此在自己手中徐徐揭开。然而，真相揭开之时，等待他的却是一场更为恐怖的灭世诡局。他是你我一样的平凡人，却偏偏不信天，不信命，仅凭一口硬气，便要力挽狂澜，为自己，也为苍生，硬生生杀出一条活路。

宫碟月穿越到古代宫碟月身上，宫碟月是将军府嫡长女，却因痴傻不受待，穿越过来的宫碟月改名又改姓为白月碟，渐渐的爱上了郡王府王爷，欧阳玥顾，天生白发的他受人歧视，在他心里留下了阴影，白月碟的无意举动帮他带出了阴影，欧阳玥顾爱上了自己的白发，也爱上了这个女孩，爱热闹的女孩，但是白月碟拒绝结婚，欧阳玥顾在追求打动白月碟的艰辛路上会有什么阻碍呢！期待吧！

远古黄帝在逐鹿战胜蚩尤，但在战中轩辕剑不幸被震为两办，千百年后，为人间朝云和暮云

一个从妓院里走出的“少年”一本采补融灵的修真“奇书”一只看透世间万物的“妖目”一套逆天改命的星盘“九罗”一次怒采天骄后的万里逃亡……一切的一切，都由我们的主角赵阳陪您，一块去经历那奇异、曼妙的修仙旅程。

开启基因密码，突破人体桎梏，参悟古代武学，处于同一个宇宙中，是否还有别的智慧生物，人类如果暴露在整个星空面前，是机遇还是挑战，该何去何从？随着科学的发展，人们发现要想开启基因锁有两个方向可以走：一个是利用药物和科技手段改变人体基因，向着自己希望的方向发展，人类中的贵族多用此方法，因为一瓶改变基因最低级的药水，都会让普通人倾家汤产。另一个方向是古武学方向，人们通过修炼上古传下来的体术，强身健体，长久的修炼下来竟然也能改变基因

一个宅男意外穿越到水深火热，兵荒马乱的明朝末年，看他如何从一个深山里的小村子开始筑墙修城，养民练兵，横扫天下乱流，守我中华长城。

十年前，她向圣诞树许愿；圣诞老人，我想许愿，我以后的男人，要么，比我聪明，要么，比我有才华。否则，凭什么征服我。之后，妈妈的离开是她无法修复的伤痕。她伤心欲绝，跑到了森林，遇到危险，他救了她。。。。。。十年后，再次相遇。他意外夺走她的初吻，两人水火不容，却处处相遇。从此，割不舍，忘不掉。

宝贝！妈咪没钱了...............................................！安逸小宝贝无语的看了自己美人妈咪！你会没钱？？？？？？？？？！那全世界都是穷人了！小宝贝鄙视！

《夏洛克·福尔摩斯全集》开辟了侦探小说的不朽经典，一百多年来被译成57种文字，风靡全世界，是历史上最受读者推崇，绝对不可错过的侦探小说；更被推理迷们称为推理小说中的“圣经”，是每一位推理迷必备的案头书籍。

我欲问鼎天下，试问谁与争锋！不负多年磨砺，终究一朝称帝!!仙又如何,我凌驾众仙之上，天亦如何，我独屹九天绝巅！看我一身傲骨，两袖杀气；见证三尺凌厉，四方莫敌；随意五指挥间，六界沉寂；只有七弦祀伊，八荒当泣；成就九五至尊，十分威武！

神兽守则第一条：你要供我吃，供我住，还要没事供我玩。神兽守则第二条：眼睛不要乱瞟，心思不要乱动，记住神兽的心眼都是很小的。神兽守则第三条：神兽无论说什么，做什么都是对的，如果有异议，请重新参照此条例。神兽守则第四条：……喂，你说够了没！丫的，这是不平等条约啊！还没够，神兽守则最最重要的一条是，你必须必须要爱上我，不然我掐死你！……无语，为什么这年头，宠物居然比主人还嚣张？有比她更加小白菜的主人没？喧闹的校园，因为有了神兽们的加入而精彩纷呈。清隽可爱的龟，帅气霸道的麒麟，优雅华贵的凤凰，腹黑冷艳的龙……天哪，为什么这些神兽长得一个比一个养眼啊！高高在上的神兽，匍匐在人类的脚下，只为了获得人类纯粹的爱。

郁衣衣和轩辕墨两个地位差距如此悬殊的人，因为一场安排好的意外有了意外的联系。孤寂的少女经历了一切，耻辱……威胁……还有一切的一切，都只是为了和这个人在一起。只愿得一人心，白首不分离……一双深邃的眼睛，一张眉清目朗的脸庞，一种令人无法说不的气场。看似没有交集的两人，却陷入了一场孽缘。有黑暗的黑道，有你不知道的故事，有阴影背后阳光的辉耀。这是青春的残酷与无悔爱情的纠结虐心大戏……

震惊！豪门阔太当街打小三，反被老公痛抽一耳光。这个新闻一出，迅速占领了各大报纸的头版头条。豪门圈子里也在对这个事件津津乐道，而作为事件的本人，现在却在酒吧里疯狂蹦迪。“帅哥，喝一杯吗”，颜汐面色酡红的看着旁边那个男人，并眨了个媚眼。但是男人不为所动，眼神里似乎还有一丝嫌弃。“卧槽，拽什么拽，看什么看，坏了老娘的兴致”颜汐看到那个表情，翻了个大大的白眼，然后转身就拿着酒杯走了。第一次看到颜小姐，许先生只想说嫌弃，非常嫌弃，流里流气的，不成样子。后来的许先生真香了，彻底被颜小妖精勾住了魂。缘分真是妙不可言……

如果世界，不是你想的那个样子，你会怎么办，每章为一个小故事

本书从“理想的课堂教学”、“课堂教学的有效组织”、“课堂教学的实施”、“课堂教学的反思与改进”等几个方面对新课程课堂教学所遇到的种种问题进行反思与指导。