教师公文包-趣味数学目录

应用文是文化的集大成者，承载着人类的文明，见证着人类的进步，反映着当今社会日新月异的变化。在应用文的长河中，我们可以寻找到中华文化发展的脉络，解读到政治组织的运营、经济活动的发展、军事力量的变化等，感受到物质文明和精神文明对社会的巨大影响，无论截取哪段历史，都可以从应用文中看到各种“影像”。应用文是一种语言工具，具有准确而丰富的表现力，是人们处理公私事务时不可缺少的一种文字表达形式。它使用频率高，使用范围广以及与人们关系的直接性和密切性，是任何文体无法相比的。

教师职业化、专业化是当今世界教育改革共同关注的热点和焦点问题之一。教师职业素质素养达到基本要求和提高,是当前教育改革和课程改革的急迫要求。为此,我们组织相关专家重新系统地、较完整地遍选、编译、评注了这套适合中小学教师职业阅读的《中外教育名家名作精读丛书》。

本书作者以多年从教的经验，详尽分析校园暴力的定义、性质、起因和行为特点，分别针对受害者、施暴者、家庭和学校，提出了在不同情况下的应对措施。

本书作者提出的“全人”的观念，帮助我们反思生命的质素。除了IQ(智商)、EQ(情商)、KQ(学识商数)，他提出人还需要GQ(灵性商数)，也就是天人物我四个向度，从而发展一个求真、求善、求美、求圣的圆融人生境界，值得我们思考。

本书是60位亲历者讲述的发生在大地震中催人泪下的感人故事。他们当中很多是文学家，字里行间饱含着作者真诚的创作激情和厚重的文学底蕴，但是它更是一本内容丰富的、第一手的地震灾害评估科学报告和减灾防灾的预警书，让我们学会如何科学的应对今后可能发生的地震灾难。

聂鱼坚定的认为，只有一书封神才能够享有无上的荣光，所以……成绩不好，太监!灵感没了，太监!读者骂娘，换马甲!他所向披靡!他无所畏惧!看见狗读者气的跳脚他甚至还想笑!直到，他变成了自己书中的主角……

号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪，被誉为天纵战榜第一骑士的他，却受到小人排挤，最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦，还是再次崛起？恰逢其时，月恒集团第四款游戏“天行”正式上线，虚拟世界再起风云！

听说将军府大小姐疯了，净说一些胡话，搞得她院里的丫鬟婆子哭着喊着：只要让她们离开大小姐，把她们发配了都行。对此将军和夫人很头疼。而才收到原主的记忆的苏瑾莫也反应过来，她！真！死！了！按照那种玛丽苏的套路她应该拿到女主剧本，可...她偏偏拿到了悲催女配的剧本，对女主下砒霜、媚药样样精通，可最后却被男主万箭穿心、五马分尸、抛尸荒野。从此苏瑾莫多了一条名言：好好活着才够本。想在这个世界活着，咱只能抱女主的大腿了，毕竟都是老乡嘛！但，为什么那个腹黑王爷来掺和？什么？你问大神要我？不行，我大神可重情义了！不！大神！不要为了个男人抛弃了你同乡啊！看腹黑王爷花式撩史上最没骨气的穿越者！

绝世神偷意外穿书到一个因嫉妒白莲花女主得到未婚夫的爱给她下药被关水牢的容貌丑陋的花痴郡主身上，在顾念设计未婚夫退婚时遇到狐狸太子身上带有龙砚的另一半，顾念本想套路他拿到信物却不断被他反套路调戏，直至最后跳进他挖的婚礼大坑，直到体内隐藏的封印之毒复发，顾念才知道她本是这个世界的人，因少年救太子丧命之际被传送到了现代。

步步退让，换来的是被好友无情紧逼，醒来却在未知大陆受鞭挞！倾城冰山美人，冷眸喋血。狂虐莲花婊，身边美男成堆。等等，那个空间里的大神什么意思？为嘛悲惨是我。灵兽什么的简直弱爆了，姐坑来的上古神魔兽满空间跑。你两种元素在那儿嘚瑟，姐全系灵师萌萌哒。一场游戏的结局却是如此的撕心裂肺。。我偏不信！不顾一切的冲入那焚身浴火，堕落成魔后换来的是她对人情冷暖世事无常的看开与放下。【作者第一次精心挖了一个坑，欢迎有兴趣的亲们往里跳，保质保量，绝对安心哦。~(≧▽≦)/~么么哒】【加群号:429408090】【本文开放式结局，美男朵朵，谁是你心目中的最佳男主？欢迎冒泡！偶会努力的。奋斗ing....】

几千万年前，这里没有一望无际之蓝空，没有宽阔无垠之大海，没有辽阔无边之大地，没有如群星闪耀之天神当年娇小甜美的小天神瑰洱以生命为代价封印了天神之首桑槐的疯狂统治，四大天神一夜之间谜一样的全都消失陨落千万年后的今天，没有天神，没有霸权统治，没有压榨，唯一有的是世界上唯一的八方拥护者神使，守四方无难八方平安然而，心灵十分纯净美好，终会有人在万目睽睽之下撕下虚伪肮脏的面具。而那个拯救一切的翩翩女孩，也终会苦尽甘来，被许一生安稳。而后世传遍的便是她，关于成长、坚强、勇敢的传奇故事

混沌大劫起，至圣天师匿。阴阳和合一，助吾开天地！

爷爷在坟圈子捡到了我，说我命数邪，我不信邪。但某次进山，却冲撞了一座大坟，青石墓碑前，一个身穿红裙的漂亮妹纸，死活要嫁给我……

本书记载了卡尔的成长过程，以及自己教子的心得和独辟蹊径的教育方法。具体内容包括：我的儿子并非天赋异禀、我的教育工作进展顺利吗、我对儿子的教育完成了吗、我儿子是怎样成为少年学者的、我具备把儿子培养成学者的技巧吗、人们对卡尔早期教育的反对意见、我的儿子真的受益于早期教育吗等。

这里恶友同人不喜慎入不喜勿喷本人文笔渣ooc归我人设归墨香