那天晚上，大海和英子在那个旅馆二楼最西的一间屋子住好。
他们俩个当时处在人生极困难的时候，在生活费花销方面，不能真正大大方方地去花销，总从节约原则出发。
大海坐在床前，正好房子，有一个录音机，大海陶醉的是，英子在音乐学院学习声乐，王老师弹的伴奏，还录了十多首歌曲。大海把带的有英子唱歌的磁带放在录音机里，按了听音开关，听了一遍又一遍，在大海的心中，总以为英子唱的歌曲，有会心之感。
有一首东北民歌摇篮曲，*
月儿明
风儿静
树叶儿遮窗棂
蛐蛐儿
叫铮铮
好比那琴弦儿声
……
这首歌曲，把母亲对自己小宝宝爱的感情淋漓尽致地表达出来了。
大海此时心中涌动出一种特别温馨的情绪。
英子的母亲在家里，一定还会为英子操着心，英子在外面有混出个名堂吗？还没有看到的一种结果，心中却在为自己的女儿在祈祷，祝福女儿好运来！祝福大海好运来。
大海自己的村子里的亲戚们，会不会知道，大海到这城里来做什么来了？他们如果知道了，有的说些支持鼓励的话，也有的一定会说：你一个农村娃，还想走音乐这一条道路，城里条件好的，人家直接请的就是地区师范学院的音乐老师学习音乐，学习的器乐，学习的声乐，比你们条件不知好多少倍。
大海根本不理这些人说不好的话，他曾经不知道在那里读过哲人说过的话，让他们去说吧，自己只管走自己的路。
刚才大海和英子进这家旅馆登计住宿时，大海首先问：“多钱一晚？”
大海问这话的时候，恰比那位推销员听见了，推销员看了他们二位一眼，就知道一定处在困难时的人，推销员心生一个善念：就想帮助他们二位。
推销员，到城里搞推销工作，吃住都是他们的单位给报销。因为推销成绩还不错，天好晚上请了几位合作单位的人的客，买的饭菜根本吃不完，让这二位也参加一下。
大海和英子交了住旅店钱后，住了进去。
一个很小的一个房间，放有一张床，床上子被子单子都还干净。
室内的电灯晚上，帮助大海和英子做好照明工作，乖乖地发出自己的光来。英子在灯光中，脸上露出红朴朴的色彩。
大海此时做的事情，小房间里，还有录音机，正好放英子唱的歌曲听听，消除掉他们的疲劳之气。
英子和大海这时候，还有一个简单的实际的想法，先好好的吃过晚饭，似乎这样心中才踏实，才有精力对付明天参加地区师范学院的音乐专业考试。
英子问大海：“我明天考试时，唱哪一首歌曲？”
大海回应道：“根据你自己的想法，你觉得你哪一首歌曲唱得好一些，你就唱哪一首歌曲。”
英子说道：“我觉得知音那首歌曲，我能唱出感觉来。”
大海说：“那你就唱那首歌曲吧。”
知音是什么？
一个有能懂一个人心中想的是什么，这是了不起的事情。
曹雪芹对此有很精深的认识，红楼梦中专门说过了，花草树木得了知己，是极有灵验的。
大海和英子正说着明天考试的事情，那位推销员来屋子内。
“走，你们俩位到我那边吃饭？”
大海和英子面部表情有些不好意思，但也有一种去就去吧，只是感到这事很突然，这人和大海不是一个村子里里的，只是大海不远村子里的人，对大海和英子这么厚道，让他们二位实在有些感动。
那推销员心中想到：我晚上请了几位客人吃饭，饭菜根本吃不完，让这两位穷学生填饱肚子，且不是一件美事。
大海和英子在这位推销员不停地劝说之下，跟着他，到了他住的房子内。
推销员一个人住了一个大房子，晚上请店里人做的饭菜，全都放在屋内一个大圆桌子上。
推销员请的客人都是些城里好几家工厂的工人。
大海和英子坐在桌子旁边。
大海和英子感觉是和陌生的人，坐在一起吃晚餐，推销员把大海和英子请来，感觉有某种荣耀感似的。
推销员，好多回给大海和英子敬酒，他还说：“人生难得这么相聚在一起，这是难得的。”
大海和英子二位，只好接受推销员给他们的敬酒，他们也回获了推销员。
在这个旅店里，住了本县从乡下来的男女考生，有好多回，他们看见大海的时候，不停地向他发出嘲笑声，心想：大海的爱人，都谈了对确定的婚姻关系的人，还要参加考地区师范学院音乐系。
这些虽然说是从农村来的城里参加地区师范学院音乐系的学员，他们学习音乐的路子比较正确的，不是到音乐学院学习，而是就跟的是地区师范学院音乐系的老师学习音乐，有的乐器水平相当专业高，都是有好多的功夫的，受过一定的乐器练习过的。
大海他们每见到大海，都要大笑一阵子，大海知道他们为什么笑。
第二天一早，大海和英子吃了早饭后，急急往地区师范学院赶。
大海主要是为了陪伴英子，提小提包。
到了考试地点后，有一座教学大楼，一共有八楼，音乐系考点，在一楼，这一定是为了考生的方便。
楼前一个大操场，操场南边，还有一片竹林，看那竹林里的竹子，一棵比一棵高。
大海和英子到这里来干什么来了？是什么动力，把他们带到这里来了。大海和英子看见这一片竹的时候，觉得那片竹，能理解他们的心愿，竹子像是对他们说：“人生的事情，是要靠行动，才能起到作用的，如果一个人没有为梦想而努力的行动，那样的梦想，还是空梦想。你们虽然还摸不着门道，但是我对你们说，你们的做法是正确的，不管成事或不万事，一定要行地，去尝试。”
大海心想：这竹子真有灵气啊，这真是地区师范学院音乐的竹林，这竹林中每一棵竹子，常听见音乐系的同学玩乐器，这竹林是通上有音乐信息的。这竹林是长在大地上，是大地给的生命的。
这还给了大海另外一个思考，人生的一切生命活动，都是离不开大地的，在中华这块大地上就能成功很多奇事。
大海想到了***一首诗：“俱往亦。数风流人物，还看今朝。”这话，大海还好向回讲给英子听，用这话有力的话来鼓励。
英子这一回的目标，想考上地区的师范学院的音乐系，克服了一切困难，并且来到了考试地方，大海并全心支持，专门来陪英子。
大海当时一个想法，因为他们都是农村的人，都想着如何改变他们的人生命运，大海一心只想着，英子能考上地区师范学院音乐系，那以后就是铁饭碗，大海心想一家人，不论谁先成功，对整个家里都是有好处的。
大海本也没有参加地区师范音乐系的考试，他本是为了表达对英子的爱，来陪英子参加这次考试。
地区师范学院以北教学大楼，有一间教室，门前写着报名处。
很多考生站了一个长队，站在教室门前报名。有一位考生是地区音协主席的女儿，那女儿身上也站在队中来报名，大海觉得人家能考上的成份要大很多。
大海和英子站在报名的队伍中。
前面的人报上了名后，渐渐地离开这里，准备到另外一个教室去参加考试。
到了英子跟前。
报名是一位面容娇好的青年女老师，问：“报什么专业？”
“报声乐。”
“介绍信？”
英子把她的从县剧团开的一张介绍信给了报名老师，报名老师看后，报上了名字，还有一张照片，给英子办好了一个准考证。
英子离开后，负责报名的女老师问：“报什么专业？”
“器乐。”
“什么乐器？”
“手风琴。”
大海同样，把地区文化局给他开的一张证明信，给了报名老师看，看后，同样，交了本人一张照片，给大海办了准考证。
大海从教室里出来，又和英子到另外一个教室排队考试。
关于大海和英子参加这次地区师范学院的考试，他们俩个从尝试一下角度出发的，虽然他们是在音乐学院学习，但地区师范学院音乐系的考试的要求，有他们自己制订的要求，他们二人并不真正能达到要求。在当时，这些来参加考地区师范音乐学院的考生，都是学习音乐多少年的考生，有很多早请地区师范学院音乐系的专业老师学习，每年能招生的人也是有限的，来考试的考生人数远远多余录取的人数。
大海在音乐学院学习，他兴趣点在作曲方面，但作曲的同学一定要有一门乐器好，特别是钢琴好，才能更好地理解音乐作品的音响效果。大海小时候，虽然拉过二胡，吹过笛子，一到音乐学院学习，一看，让他自己都有些看不起自己了，他那笛子二胡那是什么水平，那只能算一个业余水平，可是真正要入专业音乐这一条道路上，要求是按专业的要求来的，大海在乐器方面还是有一定的差距的。
大海当初想学习作曲的时候，曾拜访过一位省歌舞团里的女作曲家蔡投音乐老师。
是音乐学院作曲系一位金老师，因为和省歌舞团的蔡老师同学同学关系，给蔡老师写了一封信，要蔡老师收大海当她的学生，跟上她学习作曲，这个老师曾给大海一个见议，能跟上地区师范学院音乐系一位系主任学习音乐，以后考地区师范学院的音乐系，先把工作问题解决了，然后有兴趣了再学习作曲也不迟，但缺乏这个缘分，大海没有按照金老师设计的这一条路子去走，这一次，为了陪送英子参加地区师范学院音乐系的考试，他也随便参加考试，还美美地想到：万一录取了，那对于他来说不是一件大好事吗？
大海和英子参加地区师范学院的考试，那天晚上，在旅店床上，还做了一个与考试有关的梦。
考试的地点是在音乐学院。
音乐学院一楼走廊上面，放了一张红桌子，桌前坐了一名和言悦色的报名的青年老师。
大海从报名的青年过老师的桌前经过时，青年老师给大海说：“大海，你抓紧报名吧，过了这个店，再很难赶上这个店了，报名考音乐学院作曲系吧，考上了，你就是音乐学院作曲系的学生，毕业后，会有人要你去工作，那是国家分配工作。”
大海心想：我都是青年人了，再往下就是中年人了，还要再当一回学生，这能行吗？
那报名的青年女老师看出了大海的心思，鼓励他说：“报名吧，有万分之一的希望，也要争取啊。”
大海信了报名老师的话，对他说：“给我也报过名吧，我也试试。”
大海给那老师说：“报名，不要介绍信行不？”
报名老师对于这一点，是有一定的原则的，对大海说：“音乐学院招生办公室，对我有要求的，凡报名的考生，一定要有介绍信，没有介绍信，是不能报名的。”
大海被报名老师鼓动起来，报名考试，却没有介绍信，这怎么办呢？
大海有些着急地问青年报名老师：“能不能给我报上？”
“我是一个农村人，没有单位，没有人给我开证明信，开过村子里人的信，能报名考音乐学院，你们音乐学院现在还不收农民学员，这怎么办呢？“
“我给你出一个注意，你在你们县剧团有没有熟人？县剧团没有熟人，那么地区文化部门有没有熟人，找熟人开一个介绍信，就说，你是他们地区的音乐爱好者，或称地区的音乐骨干，来考音乐学院，找地区文化局帮一下你这个忙？”
大海有些畏难情绪，报考音乐学院作曲系，这么难啊！我受这样一种难，为了什么吗？
报名老师劝大海说：“你想不到改变命你的人生命运？”
大海坚定地说：“想！”
“想就要行动吧，只有行动才能改变你的人生命运。你回家去，到你们地区文化局，找一个熟人，开一张证明信，这是一件正义的事情，不会多么大的困难吧？一点不付出，就想得到一个什么好处，那是绝对不可能的事情。”
“老师，你的话说得有道理，我想试试吧，因为我是一位农村的农民，虽然现在在音乐学院学习，那也是音乐学院破了格的，我回到地区的城里试试，求人，看能不能给我报上名？”
“你为此，要抓紧，我等着你来报名？”
“你记得着我吧，我现在就回地区去，找熟人给我开一个介绍信，返回来报名。”
就这样，大海从报名处，慢慢地回到了他住的宿舍，然后又从宿舍里，向火车站去，买了一张西去的火车票，第二天下午，就到了地区的所在地。
大海记得有一个电影院，电影院有一位买票的窗户，窗户里卖电影响票的人，正是地区音乐家协会王乐的爱人在上班。
大海曾经到过王乐老师家。
大海好多年前，因为参加一回地区的文艺会演，创作了一首歌曲，还是王乐老师用手风琴给伴奏的，由地区剧团一位女歌唱家给唱的，大海当时那种自信快乐的劲头十点，我创作的歌曲和作曲家创作的曲子一样好听，我终于听到了我的创作的音乐作品了。
大海到过王乐老师家，当面给王老师谈过，“王老师，我想到音乐学院学习作曲？”
王老师笑着说：“大海，你的雄心比我还要大，我支持你的这个想法，有志竟成！你的学费问题，你能解决了吗？”
“这个，我慢慢地解决，我打算，一学期一学期往前熬。”
“让我们这样有工作的人，到音乐学院学院，都感到有些受不了，何况，你一个没有工作的人，这如何受得了。”
“我想的，困难虽然有的，但坚信能春克服得了的。”
王老师看着大海，发出赞叹般的笑了笑。
现在，大海为了开一张证明信，参加地区文化局考试的事情，又到了王老师家里，来求王老师。
大海到了王老师住的一楼门前，先敲了一下门，门吱咛地开了。
出来一位给大海开门的人，个子高高的，脸上白洁，含有微笑，个子魁伟，严肃并有亲切之感。
大海进到屋内时，坐在王乐老师家里客厅一道看电视的舒适的沙发上面。
大海此行，到王乐老师家里有什么事情，想请王才缇给他帮助？就是开一张地区文化局的证明信，这样一张地区文化局的证明信，对大海有什么作用？有了它，才能让大海报考音乐学院作曲系。
当年没有身份证，要证明一个人的身份是什么，一定要开有一张有权威的证明信。
大海虽然和王乐老师在一起，因为一块参加过地区举办的文艺会演，有过一定的打交道，可是他要把他想的想法，给王老师说出来，心中还有一些为难，就是说，他不想张口说出来，张口是多么难的一件事，他很难走得出这一点。
大海觉得这世界上的人，不论那一个，都要比他强得多，独有他在这个世界上，不如别人，他把自己看得很渺小，可是这样有一个坏处，容易失去自信心，应解放思维，人与人都是一体的，对人生有一着一个共同的想法，都希望自己活得好一些，还能能有助人之心，为他人，付出那么一点微不足道的爱心，把一个人为了一种梦想的追求，和整个全人类的幸福统一在一起，那么一小点融为到一大点之中，个人的一滴水，融到整个大海之中，一个人的努力做事都有它存在的不平凡意义了。
证明信，在那样一个年代，一张证明信，也许就会为一个人改变命运，开了一个通道。
大海上小学时，有一位同班同学，叫何书堂，还是一位小学的同学，他的大字，当时在班上已经练得有模有样了。
何书堂上小学毕业，连过初中都没有上，他上了一个什么学校？县里办的农业科技学校，他到大队会计那里，开了一个大队证明信，凭着这张大队证明信，考上了县农业科技学校，上了两年，毕业后，分配到了一个公社当上了公社的秘书。
大海听说县里农业科技学校招生，他也想去参加考试，他到了村子里大队会计那里。
大队会计是苏平治叔，他坐在大队会计室的办公桌前。
大海求平治叔说：“给我开一张证明信？”
平治叔说：“村子里支书不表态，我也不能给你开。”
大海必定还是个少年，说话还没有什么力量，结果，那么一个考试的机会，大海就没有得到了。
大海的小学同班同学，只上了两年县里办的农业科技学校，就分到了公社当上了秘书，这让大海当时很羡慕。
大海想当面向王乐老师表达他想要说的话，那竟有些紧张地说不出来。大海记得他读过村上春树一本小说里说的话，也是他曾经写的日记，有这样一段话：早上起来想写些什么，一时还没有写出来，读村上春树的小说，有一段一下子让我对写文章有了感觉。文明就是传达。”他说，“假如不能表达什么，就等于并不存在，懂吗？就是零。比方说你肚子饿了，只消说一句‘肚子饿了’就解决问题。我就会给你甜饼，你吃下去就是（我抓了一块甜饼）。可要是你什么都不说，那就没有甜饼（医生与人为难似地把甜饼藏在桌子底下），就是零，明白？你是不愿意开口，但肚子空空，这样，你势必想不用语言而表达出来也就是借助表情动作。试试看！”爱启发，我先从近到远的人写起。
大海先想要向王乐老师，求开证明信的事情，可是张不开口，这怎么办呢？他的心中，有一个无限大的世界万事万物，都在他的心中藏着，像是一本辞海，需要查那一个词，只要诚心诚意地翻一下，就查找到了。
大约大海得益于读过村上春树一本小说，里面一些句子闪现在他的眼前，像那小说，就在手中拿着，刚读过了那一页，像是北京电视台拍的电视剧平凡的世界，是根据路遥小说拍的。电视剧第一个画面，是路遥亲自读平凡世界小说的第一章，完全是陕北的口音，意思全听明白了，时间地点故事情节，全都一一介绍出来了。
提到了路遥写平凡的世界，用了十年时间，写了一百多万字的长篇小说，中央电视台播了他的长篇小说，这给路遥的鼓励是很大的。路遥当年创作，完全是用手写用手抄，他的手在冬天里，双手冻成了冰块一样，为了创作，他把双手放在热水里烫开，这一段是题外话，以此，作者本人，用路遥的写作精神，来把他的我追求人生的故事，继续坚定不移地写下去。
大海在王乐老师家里，听到了村上春树小说中，关于文明需要表达的句子，写小说是一种表达，如果作者不表达一个字也没有，在日常生活中遇到了什么难事，也没有人帮助你解决，村上春树说得这么透析明晰，大服内心是敬服了的，那么一个瞬间里，听到了村上春树说的话，如同电视剧平凡的世界路遥朗读他的小说那样清晰的声音一样，那小说，会重新打开大海新的创作思路，会让大海把他的这个到王老师家，求王老师为他开一张证明信的事情办成功。
王老师坐在沙发上面，他在和大海说话的时候，不时地看了一下大海，他知道大海内心的想法，心想：这大海这么不远千里来我家里，有什么事情呢？一定遇到了什么难事，才找到我这里来的？我这个人，如同红楼里的周瑞和周瑞家的，能帮助人家，做成一件什么事情，那就去做，如同刘姥姥一进荣国府，刘姥姥先找到了周瑞家的，周瑞家的，想到了姥姥的女婿狗儿在他家心买田地一事，得到了狗儿的帮助。刘姥姥引着小板儿，来她家找她，要她帮助找荣国府的人，帮助她解决些冬季家里的吃的穿的等生活困难方面的事情情，周瑞家的尽心尽力的帮助，因为她常和凤姐打交道，也知道府里一些情况，给刘姥姥说了，来到了荣国府有一个人不得不见，那就是王熙凤，如今里里外外，都是她一个人说了算。周瑞家的打算先引刘姥姥去见凤姐，刘姥姥向周瑞家的说感谢的话，这周瑞家的认为，对她并没有什么影响，她运用了古人说过的一句话，与人方便，与自己方便，费了她什么呢，不过用了她一句话罢了。一个人在人生困难的日子里，就是有人说上一句话，别看是一句话，能让一个人的人生命运发生了一个质的变化，这种可能性是存在的。
这位王乐老师想的，如果大海有什么事情，求他，他也有些条件，必定在音乐圈子混了几十年，也能认得些许朋友，那他一定会给大海想些办法。
大海记得了王乐老师和他之间一些趣事。
那一年，地区成立音乐家协会。成立那天，王乐老师事先让人带信通知大海也去参加。
大海收到王老量的信，当时不知有多高兴！大海在王乐老师介绍之下，还能成为地区音乐家协会一名会员，对于爱好音乐的他，是一种深深地感受到一种荣耀的事情。
地区音办成立的大会，是在市工人文化宫举行。
先是地区宣传部来了一位部长，站在一个小舞台上边，宣布：地区音乐家协会成立，主席：王乐，副主席：闵永恒、蓝天魏晓、刘大为。
宣传完毕，台下边坐的音协会员们拍起了雷鸣般的掌声。
接着就是音协会员们庆贺文艺演员小节目。
王乐老师，背着手风琴，自己一手端了一把小椅子，放在舞台前面，稳稳地坐在小椅子上边，稳稳地稳定的心绪，绝寻对的安静，不管台下边小声说话的人们如何，他竟完全专注在他的手风琴独奏上边，双耳朵专注听倾听每一个音，他是用万马奔腾般的快节奏独奏了一首外国乐曲。
大海坐在下边听着，那种快速的音乐节奏，用这样的联想说明它吧，如闪电，如高铁的火车，不停息地向前奔跑，用心倾听的时候，真能给人一种前进的力量。大海联想到了，整个宇宙的节奏，如我们的地球，它从来没有停止在转动过，上帝创造的音乐，就是从整个宇宙中得来的力量，也是宇宙节奏的一种摸仿。
王乐老师，此时在舞台上边，完全是激情似火的演奏他的一首超快节奏的手风琴曲，大海有时听着，真替王老师捏一把汗，如果王乐老师拉错一个音，那不就是失败在这个舞台上边。王乐老师在舞台上边精彩的手风琴表演，那真是台上一分钟，台下十年功。不论做一行方面的事情，就是从极微细之处，努力做到，才有可能积小成多，才会进到那样一种从量到质的变化飞跃进步！
大海想到了自己的作曲，或学习手风琴的水平，和王乐老师一比，真是相差十万八千里，王乐老师，自然能在地区音乐界，有他的一席之位，这这不是白送给他的，而是他确实有这种音乐方面的专业实力，世界上事情就是这么真实，这种真实，绝不是无本之木，无源之水。世界上事情，没有一点是无因之果的。
音协成立那一日的记忆，大海似梦一样的，永久记在了他的心中。
音协成立结束后，大家聚到一个小饭店吃午饭时，因为大海的农民身份，没有一个人愿意和大海在一起坐着吃饭。
独有王乐老师和大海坐在一起，吃的是上海小笼包子。
王老师笑着给大海说：“大海，多吃几个，不要让它剩。”
大海笑着说：“好！我吃饱。”
王乐老师对大海这样好，有一些目光短浅的人，还向王乐老师问过：“你怎么愿意和一位农民交朋友？”
王乐老师没有正面地回答那些人说的话，觉得那些人说的话，没什么意思，吃着农民的种的粮食，还对农村的农民有某种轻视，玩什么假高贵，高贵什么，农民不种粮食，不知道人与人之间没有什么大的区别，没有什么高与低的分别，都是一样的。
大海和这位王老师有以上这些友情，在梦中的他，大海以为这并不是一个梦，梦和生活中的如此相似，他大着胆子对王乐老师说：“王老师，求你给我办一件事情？”
“什么事情？看我能不能办到，能办到，我会用十二分力气为你办。”
大海和王老师进行这一段交流时，大海的心中，忽然听到了一首张千一老师创作的青藏高原歌曲？
呀啦索哎
是谁带来远古的呼唤
是谁留下千年的祈盼
难道说还有无言的歌
还是那久久不能忘怀的眷恋
……
大海听到这一首歌曲的时候，似有一种神曲之感，真会让他感动地流泪！这首歌曲，把人们对理想的一种追求，痛快淋漓地表达出来了，不是某一个人的，是属于所有人的心声。
怎么这么奇怪？大海至今都没有见过这位作曲家张千一，但他创作的曲子，却让大海如此感动，很长一段时间，是大海总在默默地哼唱的一首歌曲。
大海和这位作曲家张千一在梦中有多次相遇见的机会。
张千一到本市，为音乐爱好者们讲作曲。有一位爱好的作曲者人问张千一老师。
“你到过青藏高原吗？”
“没有。”
“李娜到过青藏高原吗？”
“没有。”
“那为什么能把藏族音乐风格表达得那么准确？”
“我虽然没有到过青藏高原，但艺术的想象力，可以无力无际的，可以把自己对青藏高原的想象出来，到底有多么高，表达人们对精神世界一种高度的追求。
李娜有很好的河南豫剧功基，她的藏族音乐的风格，是本能的，虽然没有去过青藏高原，却能凭着个人的想象，还有她的音乐天资情悟性，把这首歌曲的藏族的音乐个性准确地唱出来了。”
张千一老师的说的话，让大海深受启发，只要人们怀有一种对艺术创作的热爱和追求之心，就能把创作的境界发挥到赶高境界。
张千一老师还说开始唱的那高音，一般歌手是不了的，李娜是发挥了超女高间的音域。那确实有一种高吭，像那李白一首诗蜀道难一样的相似之处。
大海在梦中，坐在音乐学院作曲系的教室，正听一位汪老师讲现代派和声的应用，爱好作曲的同学都来听课。
大海也坐在教室里。
大海到底听懂那位汪老师讲现代派和声应用，对于它来说，那每一句话，都有一种作曲创作的含金量，大海全想一字不拉地的记下来，他把老师讲的都记在他的笔记本里里。
进来一位同学，穿着一身军衣，坐在大海后边一个座位上。
那个进来听课的人是何人？大海往后看了一下，听人说，那个人就是张千一。
张千一和大海比起来，好比张千一已会作曲，已经是一位作曲家级别，大海还在起步，张千一是专业作的曲家，大海只是一位作曲的业余爱好者。像红楼梦中，林黛玉是一位作诗的高手，一位老师，一位内行之后，香菱一点儿都不会作诗，却心中有对写诗的萌动，她就诲人不倦地教香菱学写诗，香菱也是一位学而不厌的好学生，一次又一次的写诗失败，最后还是以自己身世命运用在诗中，终于写出了让林黛玉这位写作老师比较满意的作品。
梦中的事情，实在让大海惊呆了。张千一因为听汪老师讲现代和声课晚了点儿，竟对大海同学说：“把你的笔记借我抄一下？”
大海只好把记的笔记给了张千一老师。这实在是一件有趣的事情，张千一无论如何记不起这位张大海同学，他在梦中，竟还有想张大海同学借听课笔笔要抄。
梦中，是大海当年在音乐学院学习作曲时，住的宿舍内。
宿舍内有一位来之河南的学习作曲的刘原老师，对大海说：“大海，什么时候，我们去见一回张千一，他已经写出了森林日记交响乐作品。”
这人怎么这么奇怪啊！人家出了作品，就相见人家一面还要向人家当面求教作曲的方法等。
上面这一个片段，是作者本人一时想像力扩大起来，是梦中去地区王乐老师家里，现在还是回到梦中的王乐老师家里。
大海终于鼓足了勇气，对王乐老师说：“王老师，我想今年参加报考音乐学院作曲系，人家音乐学院报名的老师，要我带一个单位证明的介绍信，我没有这个，报不了名的，请王老师，能在地区文化局帮我开一张证明信？”
“你不是人家地区文化局的人，如何能开这样一个证明信？”
“我拿一个农村的介绍信，人家有可能不给我报名，认为我我根本就没有学习过音乐，好像还不给报名？”
“这怎么办呢？”
王老师心想：我看那大海到我家来，他的一双眼睛不停地转动着，想在思考着什么，原来他就是为了这一件事来找我的。我想给他帮上这个忙，可是找怎么一个理曲呢？
王老师想：如果你是地区文工团里乐队演奏员也能说得过去，或是地区文化馆的搞音乐的，你什么都不是，你只是个农村的农民，这让我想什么理由帮助你这个忙呢？
唉，这事真有些让我为之发愁，怎么办呢？
正想得没有办法时候，王老师忽然想到了，大海爱好作曲，参加过我们地区文艺会演，还创作参加地区文世会演的不少歌曲，并且参加我们的地区音协会员，在音乐创作方面，还是地区音乐创作骨干，以这些理由，找地区文化局开个证明信，还是行得通的。
王老师笑着说：“大海，你能为你自己找个理由，让我到地区文化局开个介绍信？”
大海想了想慢慢地说：“王老师，我受你的启发，忽然想起来的，像是我小时候，想到我的爷爷奶奶的小院子里去，主要是进到门内，到爷爷奶奶的房子吃些什么好吃的，那时候，也没有什么好吃的，心理上就是那样。我到了小院子门前，门关着，我大嗓子向里大声喊：“爷爷，给我开一下门？”
给我开门的是我的二大的大儿子发印弟弟给我的开的门。”
王老师给我说的话，让我的心灵大门一下子给打开了，我想到了这样一个理由，地区群众艺术馆，组织村子里的爱好音乐的人，常常每年参加地区农民文艺会演，我都参加过，我还能参加了地区音协，你以地区音乐家协会会员名义，或是地区音乐创作骨干的名义，以这样两个理由，写个证明信也是没有问题的。”
王老师一听，微笑着说：“有道理。怎么有道理？原来我以为，我找为你找地区文化局开个介绍信，参加音乐学院作曲系报句考试，没有一点理由，你这么一说，我一下子找到了根据，我就以地区音乐骨干的名义给你写张介绍信，明天，我们俩个一起到地区文化局去找局长说说。”
晚上，大海没有吃晚饭。
王乐老师家条厅有一张方桌，王老师的爱人上班回来，做了晚饭，做的小米稀饭，自己家里蒸的白面馍头，端到了小方桌上面。大海坐在一边，王老师坐在一边。
王老师笑着说：“大海，吃晚饭。”
大海没有拒绝，王老师把大海挡作自己人一般。
大海想多吃几个馍头，像那刘姥姥一样，肚子吃很多的食物都填不饱似的，还有一些不好意思，只好让肚子委曲一些，也是合人之常情的，还有一点，大海想到，怎么对王老师有什么好处，这王老师待他如此，这如何能受之得了？这如何能想办法报答上王老师恩情呢？
晚上休息的时候，王老师这里有一间房子，里面有一张床。
王老师对大海亲切地说：“你晚上，就睡在这个床上。”
大海心中总在感动着，这个晚上，如何不是王老师，让大海睡在他家的床上边，那他睡在什么地方呢？
大海那时候，没有人给发工资，他在音乐学院学习的时候，一切都是自费，想尽一切办法借钱。曾经到过城里的时候，也含到别的城市的时候，晚上不住宿舍的，在哪里住呢？是火车站候车室，一般情况下是凭票，不严格的时候，可是坐在候车室当作休息地方，如果半夜查票时，没有票，就不能在候车室休息室过夜，那到了候车室外边，坐在一个商店门前，数着星星熬到天亮。
大海到王老师家里来，求王老师为他开一个介绍信，却他住在了他的家里，这真是超照顾他，他当时接受了王老师这样的一种照顾。
第二天一早，大海又在王老师家吃过了早饭。
王老师亲切地对大海说：“我们俩个一块去地区文化局去，找一位李科长，求他给你找人开人介绍信？”
大海还不知能不能成功，心中还有一丝担心，又想到王老师，虽然说不是什么大官儿，但在地区音乐界，也是一个有定知名度的作曲家，并且是地区音办的主席，他在地区各界，听过他音乐作品的人，认识他的朋友是很多的。
王老师帮助大海找的人是地区文化局李科长，李科长和王老师有些什么关系？且听我细细地给你讲来。
李科长，是地区文化局一位管全地区文化方面的科长。李科长爱好歌词创作，他和王乐老师有过很多次合作。
有一回，地区群众文化馆，组织全地区搞一个少年儿童歌曲创作。
地区文化馆馆长张馆长，到过王乐老师家里，坐在王乐老师客厅那个长沙发上面，和王老师谈着一些音乐创作方面的话题。
张馆长以小学生的态度以王老师说：“王老师，我们地区文化馆，打算组织一个地少年儿童创作，你也参加一下，写一些儿童歌曲，为地区那些作曲者起一个表师作用？”
王老师心想：我有好多滩子的事情，一时忙不过来，等过了这段时间后，再创作儿童歌曲吧？又一想，这不行，世界的事情就是这样，就是和和人进行较量劲儿，看看意志力到底如何？对自己爱好的是不是真热爱，如果真热爱，那投入其中，做那件喜爱的事情时候，完全是一种高级的精神享受，作诗写作是享受，创作儿童歌曲词曲，也是一种高级的精神享受，同是也是为人类做贡献。
王老师这要想这件事情的时候，他原来以为想不到一丝办法，他对张馆长笑着说：“张馆长，我想到办法了？”
张馆长想看电视剧一样，急于知道电视剧结尾是如何写的，就着急的问大海：“你想到什么办法了？让我听听，看是虚的，还是真的，如同金钢经上面说的，色即是空，空即是色，是真实不虚的。”
王老师一下子想到了地区文化局管文化的李科长，李科长并且是一位热爱歌词创作的的。
创作歌词是多么难的一件事？李科长，却把难看成易，正如***主席说，饭要一口口吃，仗要一仗打，这叫战略上藐视，战术上重视。李科长在学习歌词创作方面，他一首一首背宋词中开始的，歌词实际上和宋词差不多，这也是急不得的事情，需要一滴一点去的积累。
王老师和李科长，在音乐创作方面是有过多少次合作的。当然他们的创作的歌曲，能找到本地区最优秀的歌唱家唱他们创作的歌曲，也能在本市的电视台上播放他们创作的歌曲，当他们俩位听到了他们他作的歌曲真正的音响的时候，如同母亲看到了自己生的儿子女儿一样高兴，原来是那样一个模样儿，不论丑坏，也是感受到高兴！
王老师曾和李科长在他们的家里，一起聊过音乐创作的方面的话题。
有一回，他们俩个谈论了一个旋律线问题，音的动态感，有的音起音是向上，有的起间是向下，这对于表表达情都不一样的，还有的是同间反复，很平和的，就在平和之后，突然出现大眺的旋律线，像是一个人的做事的激情突然迸发出来。
当张馆长向王老师谈到要让他创作儿童歌曲的时候，王老师开始的时候，还有些发愁，我让地区哪一位搞歌词创作的为我写几首儿童方面的歌词呢？
张馆长开始时候，还以为地区很难找到写歌词的人，怎么就把他身边最近的一位李科长给忘了呢？就找李科长写。
王老师找李科长写了五首儿童歌词，王老师不断地听中外最有名的的儿童歌曲，不是听一首，而是听千万首，听着听着，他对写儿童歌曲的旋律感觉就增多起来了，加上有文学方面的一定功其，很会创作了五首李科长创作歌曲，参加了地区和和省里的儿童歌曲比赛，拿了个儿童歌曲一等奖，这对于他们俩个真是无法表达的快乐之事。
王老师给在大海办个介绍信，参加音乐学院作曲系的招生考试，不知些事办的怎么样？亲爱的读者朋友，要知后事如何，且听下文分解。
