第二天在公交车站，我就把妈妈告诉我的关于难民儿童的事情给乔茜、汤姆还有麦克说了。我告诉他们，艾哈迈德可能要挤上一艘没有厕所的救生船，才能躲开炸弹，还有其他非常糟糕的事情。
“但是我爸爸说难民小孩很危险，他们会撒谎，还会偷东西。”乔茜一脸疑惑地说着，“他让我离新同学远远地，不要和他说话，因为他可能是一个罪犯！”
“但是我爸妈说，我们应该对他好一点。看！”汤姆打开自己的书包，露出一袋糖果，“妈妈让我在午餐时间给他。还有，她说我应该对他友好一点，不要问他太多问题。”
“我妈妈也是这样说的。”走上公交车时，麦克说道，“不过，妈妈给我的是一根香蕉。我爸爸说，难民儿童是为了躲避电视上经常播放的残酷战争才来的，但没有告诉我坏人的事情。”
我们都看着乔茜，她又揪住一绺头发的发梢塞进嘴巴里嚼了，皱着眉头。她什么也没说，但我猜想，她可能在思考是不是弄错了什么。在我看来，新同学绝对不会是危险分子，更不可能是罪犯——至少现在，在他和我们一样大，并且刚刚从一场战争中逃离的时候不会。
去年是战争纪念年，汤普森老师告诉我们什么是战争；桑德斯校长说，牢记战争也是我们的责任；我们认识了红罂粟，它生长在军人坟前，是最重要的花朵；还知道在第一次世界大战中，许多国家联合起来共同作战。
纪念日那天，高年级的学生参加了校园集会，我们则去女王存放王冠的伦敦塔，并在那里参加了一次特别的活动。汤普森老师说，我们永远都不能忘记，有多少人为拯救我们牺牲了自己的生命；虽然我无法背下那串长长的数字，但我永远也忘不了伦敦塔。
伦敦塔的花园里种着成千上万株红罂粟，那蔓延至墙缝的，看起来就像流淌的鲜血。那天下午，一个非常了解第一次世界大战的长官给我们上了一节特别的课。我记得很清楚，因为他的名字和我舅舅的有点像，叫丹尼。大家都喜欢他，因为他不仅幽默，而且了解与炸弹、制服还有悲惨的法兰德斯战场相关的所有事情。他邀请两个同学上去感受一下军人的背包，麦克和我被选中了，他让我们试着举起，但是我们根本无法使它离开地面，因为它实在太大、太沉。
说起丹尼长官的背包，我突然想到，艾哈迈德在逃离战争的时候，包里是不是也要装很多很重的东西呢？难道是因为这个，他的包才又旧又脏的吗？
那个星期，艾哈迈德依然背着旧书包，但是换上了新校服。那天，上学的公交车晚点了，又遇上了大塞车，司机先生只好让我们先下车，那里到学校还有一半的距离，我们只得跑着去了。等我们赶到操场，上课铃声就响了，跑进教室后，我浑身是汗，觉得热极了，身上还有点痒痒的。我没有注意到今天班上不同往日，静悄悄的。坐下冷静了一会儿，我发现前排的帕文德和迪恩老是悄悄扭过头来朝这边看。一开始，我以为他们是在看我，因为我的脸通红，不过过后我听到帕文德说：“不知道她是谁呀？”
我转过头去，只见一个大人坐在克拉丽莎之前的位子上，她不是随便一个普通人，她在对艾哈迈德说话！而且艾哈迈德也开口对她说话！！
我戳了戳乔茜的手臂，说：“看啊！”
乔茜也转过头去，小声问我：“克拉丽莎去哪里了？”
在教室环顾了好几圈，最后发现克拉丽莎在我们组的最后一排，和弗里希提、娜塔莎并排坐着。她看起来高兴多了。
“请快点坐端正！”卡恩老师说着，拿起了花名册。“在开始上课之前，我要介绍一个非常特别的人给大家认识。不过在此之前，我要先确认是不是所有人都到了。”
点完名后，卡恩老师说：“同学们，现在大家跟赫姆西老师打个招呼吧，她是我们新来的助教老师。”
赫姆西老师站了起来，脸上带着朝阳一般的笑容。
“早上好，赫姆西老师！”大家参差不齐地都和新老师打招呼，有一半的同学大声喊了出来，另一半则声音低低的，像窃窃私语，好像他们不确定卡恩老师念这个名字时的发音是否正确。我喊了出来，我喜欢大声念新的名字，这样感觉它们更真实。
赫姆西老师笑着说：“大家早上好！”
“从现在开始，赫姆西老师会辅助艾哈迈德学习。顺利的话，几个星期之后，艾哈迈德就能在赫姆西老师的帮助下进行一次展示，聊一聊他的家乡，以及来到伦敦的感受。”
大家都转过头去观察赫姆西老师。她微微一点头，然后坐下了。
“她看起来很友善。”乔茜悄悄说道，“我好喜欢她的头巾。”
我压低了头又偷看了她一眼。赫姆西老师的头巾像是一条银河，头巾一端的钻石别针像银河里的一颗星星；她的笑容是那种不会露出牙齿的抿嘴笑，但是我也很喜欢；她的眼睛好像用很黑的铅笔上过色一样，很大，很吸引人。
似乎艾哈迈德也喜欢她。她刚坐下，就又和新同学谈起话来，还用手抚摩他的后背，新同学时不时朝她点头应答。我真为他感到开心，他终于愿意和别人说话了，另外也不用再当克拉丽莎的同桌了。不再和整天想着躲开你的人做同桌，心情都会变好吧，更何况新同桌的头巾上还有一个闪烁的钻石别针呢！
那天，艾哈迈德在课间和午餐时间照例“独处”，其他时候都坐在位子上做作业。也许是因为赫姆西老师的陪伴，他对外面的世界产生了更多兴趣，对我们他显露出更多的关注。午餐之前，我有两次看到他偷偷瞄着我和乔茜，下午我又有三次感觉到他在注意我们。现在我敢说，他肯定想和我们交朋友。
和以前一样，放学后我们在校门口等他；不同的是，这一次我们所有人都有东西要送给他。乔茜特地把午餐里的巧克力酸奶布丁留下来给他；麦克和汤姆分别准备了一大袋糖果和一根香蕉，那是他们的爸妈让他们带的；而我则准备了一个苹果——因为学校餐厅没有橙子了，不过没关系，因为汤姆给了我一张画着鲸鱼的贴纸让我贴上去，所以那还是一个特别的苹果。
等待的时候，我默默祈祷着，希望赫姆西老师和艾哈迈德一起出来，因为她会他的语言，说不定可以请她帮我问那十一个问题呢。
操场上的人几乎都走光了艾哈迈德才出来，他一只手让赫姆西老师牵着，另一只手卡恩老师牵着。他们终于走到红围巾阿姨那里时，麦克慎重地说了句：“来吧！”我从他的声音里听出了兴奋。他的眼睛也睁得圆圆的。一旦麦克迫不及待要去做什么事情，眼睛总是会睁得很大。
我们一起跑到新同学那里，争相把礼物掏出来。
“这是我送的。”汤姆说着，像颁发奖杯一样，捧着一大袋糖果站在艾哈迈德跟前。
“这个是我送的，”乔茜拿出她的巧克力布丁，“我的最爱！”
“哦……我的只是一根香蕉。可是你看！”麦克说着，把香蕉旋转了一下，向新同学展示画在上面的一排火柴人。
“这是我送的。”我拿出了苹果。
转眼间就成了艾哈迈德被礼物簇拥着的场面。他把目光从礼物移到我们几个的脸上，然后慎重地对每个人都点了一下头。不是随便敷衍、逢场作戏的那种点头，而是因为发自内心的开心而情不自禁地点头——我分辨得出来，因为即使他的嘴角没有上扬，但那双狮子般的眼睛流露出了喜悦的光芒。
赫姆西老师弯下腰，用只有他二人才懂的语言在他耳边说了几句话。他领会地一点头，抬起眼睛凝视着我们，然后用很慢的语速说：“谢谢……我的朋友们。”
乔茜、麦克，还有汤姆和我，我们四个都激动得朝他直点头，每个人都因获得难得的友谊而欢欣鼓舞。就在那时，我们几乎同时开口：
“你明天想不想和我们一起踢足球呀？”汤姆大喊着问，“就在课间休息的时候？”
“如果你喜欢的话，我明天再送你一个这种布丁！”乔茜热情地说。
“我要让妈妈给我一个更棒的香蕉！”麦克接着嚷着问道，“你想不想要一点迷你麦芬呀？”
“那我明天去拿一个更好的苹果！你最喜欢吃什么水果？”我问。
新同学注视着我们，然后将目光依次投到赫姆西老师和卡恩老师、红围巾阿姨的身上，她们都笑着不说话。红围巾阿姨揉了揉他的头发，就像妈妈对我做的那样。
“好了，孩子们。”卡恩老师蹲下来，平视着我们说，“这些礼物都非常棒。我知道艾哈迈德很喜欢它们，可是他需要把英语学得更好一点，才能够回答你们的问题，知道吗？”
我们四个面面相觑，然后看着卡恩老师，一起向她点了点头。
“不过我认为你的想法非常不错，汤姆，也许艾哈迈德明天课间想要和你一起踢足球呢！”卡恩老师向赫姆西老师递去一个目光，赫姆西老师心领神会似的说：“是呀，的确是个好主意。”
“太棒啦！”汤姆高兴得用拳头碰了一碰艾哈迈德的手臂。艾哈迈德疑惑地看向汤姆，又看看自己的手臂，很茫然。
“大家不需要每天都送这么多礼物给艾哈迈德，”红围巾阿姨说话了，“这样的行为很有爱，但是大家都不想让艾哈迈德长蛀牙，对不对？”
我们都点点头。
“如果大家真的非常想送礼物给艾哈迈德，那我们可以从所有礼物里挑选出一件来送给他，这样艾哈迈德就能感受到大家的心意了，你们说呢？”
大家表示赞成。
然后我叫了一声：“赫姆西老师！”本来没打算那么大声的，但一想到久久困惑我的问题立马能得到解答，就情不自禁兴奋起来。
“有什么问题吗？”
“能不能……哦……他是从哪儿过来的呀？就是，哪一个国家？他说的是什么语言？”我对着赫姆西老师问道，又看看艾哈迈德。
赫姆西老师又笑起来，笑得比往常更厉害——尽管还是没有露出牙齿。“艾哈迈德来自一个叫作叙利亚的国家，说的语言叫作库尔德语。”
“您会说库尔德语，同时还会英语吗？”乔茜一脸震惊地问道。
“是的。”赫姆西老师说，“我也是叙利亚人。”
“那为什么艾哈迈德一点英语都不会说呢？”汤姆问道。
“这个嘛……”赫姆西老师说，“因为在叙利亚，叙利亚人之间的交流有自己的语言，不需要说英语呀，就好像在英国你不需要使用叙利亚的语言一样。”
“噢。”这个答案让汤姆把眉头拧在了一起。说明在心里他问了自己很多问题。
“好了孩子们，你们该回家了，”卡恩老师拍拍手说道，“艾哈迈德也要回家了。……还有汤姆，我发现你又错穿了哥哥的运动鞋，注意别再穿错了好吗？”
“好的，老师。”汤姆的脸“唰”地红了。
我们挥手告别，然后向公交车站走去。转弯的时候，我悄悄回头看了艾哈迈德一眼，正巧看到他在我送给他的苹果上满足地咬了一口。比起赫姆西老师使困扰我的问题有了答案，看到这个场景更让我感到振奋。
可是仅仅一秒钟之后，喜悦的感觉就消失了。因为我看到了布兰登。
他站在与我们相隔几米的男厕所前面，眯起眼睛，怒气冲冲地盯着艾哈迈德。谁都知道，狭隘的布兰登容不下任何比他更特别的人，但这是第一次我看到他露出这么愤怒和刻薄的表情。
有两位老师和艾哈迈德在一起，布兰登现在什么也做不了。但是从看见他直到我回到家，这一路上我都忍不住担心。我知道，布兰登那个怒发冲冠的表情就是一个预警，他会让艾哈迈德以及所有想跟他交朋友的人非常不好受。
事实证明，我是正确的。因为在第二天的第一个课间，他就行动了。
