人与环境知识丛书：绿色出游，绿色假期

该套丛书是一套百科全书式的科普系列读物，共100本，分为物质科学、生命科学、地球物理科学、现代科技4个系列。与其他科普类图书相比，该套丛书最大的特点是其全面性，几乎囊括了自然科学领域的各个方面，通过阅读这套丛书，可以“上知天文下知地理”；其次这套丛书的丛书名也很有特色，“探究式科普丛书”从题目上就满足了广大读者对科学技术的兴趣，注重探究性，让读者带着问题去了解科学、学习科学，从而真正让阅读融入人们对世界的认识当中，让人们通过阅读树立科学的世界观。

本书共分为七章，主要内容包括：两极在哪里？南极边缘的实地界线、南极大陆、南极的生存条件、南极冰山、体验南极生活、寒冷的海洋、北极的气候特征、北极的生存条件、极地生物的斗寒本领、北极环境、生活在北极的人等。

本书是青少年读物。我们生活在一个电与磁的世界，电与磁引起了很多新技术的产生，并推动了人类历史的进程，但是如果使用不当，一个小小的摩擦就会造成致命的伤害，电磁探秘，科学地掌握电与磁。

探索未知，追求新知，创造未来。本丛书包括：奇特的地理现象、遗传简介、生活物理现象解读、奥妙无穷的海洋、认识微生物、数学经典题、垃圾与环境、湛蓝浩瀚四大洋、生物的行为、漫谈电化学、数学古堡探险、中国的世界文化遗产、中国古代物理知识、中国三大三角洲、中国的地理风情、多姿的中国地形、认识少数民族医学、悠悠的中国河流等书籍。

阅读科学知识对提高学习兴趣、优化知识结构会产生积极而有益的作用，没有兴趣的强制性学习只会扼杀活泼的天性，抑制智力的发展。因此，必须在保护学习热情的基础上，扩大青少年学生的知识面，以便充分调动起他们探索求知的勇气和信心。

前言：一场阴谋，让俩人相爱相恨，死后轮回不得相恋。正：她是萧王府唯一的嫡女，在郊游时被堂姐推下悬崖而死；她是27世纪的金牌猎魔人，被敌人逼入悬崖，最后含恨跳崖；灵魂穿越，她成了她。第一次，刚重生的她，不小心看了他的身，第二次，失去记忆的她，不知去哪，蹲在他家门口一夜，让他心疼。第三次……当他明白他从第一次见她时就已经爱上她了，可是她己经离开了他。三年后……

号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪，被誉为天纵战榜第一骑士的他，却受到小人排挤，最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦，还是再次崛起？恰逢其时，月恒集团第四款游戏“天行”正式上线，虚拟世界再起风云！

蹲在地上，唐衍看着手中的锤子，很是惆怅啊！同学们觉醒的都是刀枪棍棒，威风堂堂，走路带风，而自己……唉～不过，唐衍发现自己手中的这把锤子，也不是一无是处，至少，它可以锤爆诸天！

“贼老天！你为何对我如此不公？”元昊看了看下方山顶上的少年，默默收起了手里拿着的戒指。这是一位曾经纵横诸界，俯瞰多元的强者，因历劫归来，机缘巧合下成为天道。为让世界一步步进化，以天地为棋盘，众生为棋子，夺万界造化，登临绝巅的故事。

本书主要探讨汉晋时期思想学术领域庄学全面复兴的背景下，文学中的《庄子》接受状况。回答了以下问题：汉魏之际庄学复兴有何表现？复兴的原因是什么？汉晋文学以怎样的方式接受《庄子》？汉晋各时期的《庄子》接受有何特点？汉晋文学主要接受了《庄子》的哪些方面？有何表现？《庄子》强烈的生命精神及由此生发的诗性精神是汉晋士人和文学对其进行选择接受时的一个主要兴奋点。本书以此为中心，对汉晋文学与《庄子》在生命意识、理想人生境界的建构及叙述方式上的深层联系进行了专题研究。

大争之世，三凶降临，异世争霸，猛虎七杀。东南擒青龙，西北破天狼，漠北射苍鹰，岭南逐凤凰。看主角高盛，从一个普通人，到大陆雄者之路。（老书《第十三名巫师》被莫名其妙屏蔽，加群748978073，获取后续章节。本人不会对群做任何管理，只是将后续的章节交给读者而已。）

故事讲述未来的某一天，三个少年被导弹击中，强大的冲击波把他们带到了冥界，并没死亡，反之他们还得到力量去......

获得来自三万年后m78星云的系统，绑定天命之子，共享修仙数据！仙帝归来？鬼才下山？兵王回归？不好意思，我只需要绑定你们，你们的一切努力，都不过是在为我打工！赵傲辰每天的任务就是吃喝玩乐，混吃等死！“我好烦啊，吃饭的时候突破，打游戏的时候突破，睡觉的时候突破，就连上厕所修为都在突破……”赵傲辰一脸苦恼的说道。

九天大陆强者林立，在这个尊崇武道的世界里，那位从小生长在一座村镇家族里的少爷逐渐在这片天地中挣脱而出。且看张成如何踏上那条众星闪耀的强者之路，帝临九天（第一次写书，见谅哈）

一个集唱歌,跳舞,跆拳道于一身的艺术女生.外表冷漠,内心温暖,拥有比其他女生更多的爱心.可是,她的生活中,朋友,恋人,成绩,不过是一个又一个陷阱,谎言.一次次摧毁她的心.在寻找真爱的路上,一次次的被设计,被迫和最爱的人分开.最终发现真相,而他也为了忘记她喜欢上了别人.在她心灰意冷的时候,命运去开玩笑的,让她转学到了他所在的学校...........