语文教学的趣味名著设计（上）

面对教育系统常现的“班主任荒”，作者董彦旭旗帜鲜明地表达：做教育，要做就做班主任！《要做就做班主任》详细地分析了为什么从事教育事业应有争当班主任的志向，班主任工作的价值在哪里，如何做一个幸福、快乐的班主任，既有班主任工作的具体方法，又有班主任自身的精神修炼之法……本书旨在引导新人职的教师和班主任，树立正确的观念：班主任工作不难。班主任工作是一个教师实现个人生命价值的最好途径！

本书讨论了国家与人民、国家与法律、自由与平等、国家与社会等问题，卢梭在书中主要论述了社会结构和社会契约的关系、主权及其权利、政府及其运作形式等，此外还讨论了几种社会组织的组成形式及其优缺点。在《社会契约论》中，卢梭描摹了他理想中的国家的样子，他认为人生来就是自由平等的，一个理想的社会应建立在人与人之间的契约关系之上，国家应是自由协议的产物。

出国的巨大诱惑力致使越来越多的人不惜血本，甚至失去了做人的尊严和原则。唐某是一所中学的体育教师，在出国潮的不断冲击下，他的心再也平静不了。

全角度解析上海市人才与就业问题，系统概述了上海市人力资源与社会保障发展方面的热点问题，具体包括劳动保障制度的改革与发展、就业政策的理论与实践、劳动力市场转型和发育状况、劳动关系调整与发展状况，薪酬制度的变迁及其特征等，具有重要的实践意义。

在今天这样一个功利主义盛行、凡事都强调实用的社会里，学术研究也深受其苦、深受其害。有没有直接用途？能否直接为地方和国家经济建设服务，成为许多人判断一项学术研究是否有价值的惟一标准。因此，研究美国黑人教育史给人们带来的疑惑和惊讶可想而知，此书在申请立项资助时几经磨难的经历也证明了这一点。幸亏最终有人慧眼识珠，我们才能读到这本倾注了作者近五年心血的力作。

小说描述了1665年大瘟疫袭击下的伦敦城。这本小说很可能是基于笛福的叔叔，亨利·笛福当时所留下的记录。在这本书中，笛福不厌其烦地为达到效果逼真，巨细靡遗地描述具体的社区，街道，甚至是哪几间房屋发生瘟疫。此外，它提供了伤亡数字表，并讨论各种不同记载、轶事的可信度。本书往往被跟瘟疫当代的记载相比，尤其是塞缪尔·佩皮斯的日记。笛福的记述虽然是虚构的，但比起佩皮斯的第一人称叙事，更为详细和有系统。

“我现在不叫黄帝，你可以叫我。。。轩辕化龙诀。”一部黄帝亲创顶级心法－－轩辕化龙诀，如何使废柴主角成为巅峰人物，大战蚩尤传人，解救苍生于水火中，各种绚丽的斗气魔法，以及两者结合所产生的斗魔气。看废柴主角如何修炼至巅峰成神。

我是一名玄武门的弟子，在修仙界混不出名堂，写点小故事，让我也当当主角

前脚弄死了皇帝，后脚就跟着光阴蚕穿越了时空说好的要做安静的小女子，却发现这个世界太TM的凶残！小姑子是重生逆袭文里的翡翠女王，情敌是重生后悔文里的空间种田系女猪脚林珑欲哭无泪地发现，她不得不重操旧业，把蛊师这个职业进行到底！

坐看潮起潮落，静看走过脚步。没有华丽的语言，却有惆怅的思绪，励志的思想

风起日落，天行有常。生活的精彩就在于它时时刻刻都会发生让你意想不到的意外。一个普通的青年，在人为的因素下发生意外而激活古玉玉灵。再次睁眼的时候却发现自己重活到了幼时。而这一世，生活开始变得精彩纷呈。无数接踵而来意想不到的怪事层出不穷，神秘驱魔师、重情重义的千年散魂、幽冥地狱中火红的彼岸花……以及被蒙上神秘面纱的圣灵天阙，和那个不一样的玄幻世界。铉屿就通过这样一个故事，带给大家一个所有人都目所能及的世间百态。（前期轻松，后期稍微紧张。）（金手指比较粗大。）

波光粼粼的金角湾，帝国最繁荣的海港。这里是曾世界的中心，双头鹰翱翔于马尔马拉海。然而万城的皇后陷落了，东罗马帝国的荣光消逝在历史长河之中，穆罕默德的后裔成为了新的主人。而我们的故事，从这里开始……

本书分别介绍了刘云燕、张娟英、刘菲菲等十一位校长的管理自传、管理故事、田野笔记、办学语录等。

每个人都有那么一段值得回忆的青春，或许，会有迷茫，会有恐惧，会有泪水，但相信，现在的你一定会感激那年的自己，在面对未知面前，你勇敢地做了一回自己。分享十八个关于成长和爱的故事，希望能温暖你心，激励你行！

剑魔：你见证过数千个太阳的光芒吗？科斯特：毁灭所知的世界吧！………当英雄们同少年降临这个世界的时候会给这个世界带来怎样的惊喜呢？禁忌中的禁忌是良师？是大魔？还是智者？