傲娇宝贝是大佬

婚姻之初他们各取所需，婚后他对她视如珍宝！苏锦却不知还傻傻的难过着，离开他之后又会是谁伴他到白首？某天，苏锦瞧着测试纸问他：“许情深，我怀孕了。”闻言，他侧过脸看着她故作淡定道：“生下来吧。”苏锦：“……”她没听错？见他起身离去，苏锦眉头紧锁的呢喃：“我记得，过些天我们就离婚了。”门外许情深闻言，薄唇扬起：老婆太笨，他只能用行动证明。月子里，苏锦看着许情深，提醒道：“许情深，我们什么时候去离婚？”“生个龙凤胎再离！”舀了勺鸡汤喂她，许情深语气故作冷淡的说，随后，瞧着她失望的眼神，他笑出声道：“明明医术了得，情商却低得可怕啊。”苏锦：“啥？”许情深宠溺一笑，抬手敲了一下她的额头：“傻瓜，我们不离婚。”寻了你这么多年，除了你，这颗心又能装得下谁？将你娶回家是多么的不易，我怎会舍得松开你？——许情深

女主杨冉与男主张凡在网络QQ中相识，开启一段爱恨离别的故事。

一次意外让她碰到了韩以辰，他的霸道腹黑在她的身上完全展现出来。为了老爸的公司，林浅浅做出了一个艰难的决定，当他的秘书。传闻，他的洁癖让他从不碰触女人，却对她完全例外……林浅浅一直想进办法逃离这里。助理来报：“韩总，她逃走了。”他怒气冲冲，扔下手中的文件，脸色冷俊，拳头捏紧，咯得直响。韩以辰：“给我抓回来。”助理再报：“韩总，她又逃走了。”韩以辰：“再去给我找，这一次，我要让她知道逃跑的后果。”

如果可以回到过去，我选择不与你有任何瓜葛

T国众人皆知，T国四大流氓之首盛珩深有一包宝，捧在手里拍摔了，含在口里怕化了

那氏大小姐，一个农村小姑娘，因为无意中救了第七的少爷，一年后在国际创立了那龙家族，为了守护自己所有所在乎的一切，用雷霆手段征服一切，同时也在最后一战中.......

唐朝的一位公主因遭人迫害穿越到了现代，认识了同小区的三位宝妈，她们几个因为孩子的原因，都做了全职宝妈，后因全职主妇这个职业，遭遇了不同的家庭变故，互相鼓励，重返职场，重塑自我······

号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪，被誉为天纵战榜第一骑士的他，却受到小人排挤，最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦，还是再次崛起？恰逢其时，月恒集团第四款游戏“天行”正式上线，虚拟世界再起风云！

老道闲云临死前给我算的那一卦真的很灵，灵到我怕。他说：你以后要忌女色，凡事，逢女必败！所以我见了女子就躲着走，但是福不是祸，是祸躲不过，越是怕麻烦，麻烦越是来找你。且看热血男儿，如何叱咤江湖风云。

“朕会给你一个尊贵的身份，让你受尽世人唾弃！”三度身披嫁衣，红烛那端，皆是毁她家国的男子。一句玩笑话，他拱手将她送与兄长；一旨和亲，他将她送到漠北匈奴。再遇她，他强要了她，却发现她依旧是处子之身。昔日薄情寡义的男子变为如今权倾天下的君王，她又该如何面对心中最初的那个“他”……

当你魂穿异世之时，你会如何应对？惊慌失措？沉着面对？将过且过？许华悦不是正常人——她不仅能冷静地接受这一设定，同时已为自己做了未来人生七十年的规划——只要成功了，衣食无忧浪起来！——嗯，万事俱备，只欠穿越了！不明属性女主and精分作死男主*^_^*→_→注意，本文全文逻辑死，作者智商抓急，bug一大堆，请不要带脑子看文qaq送你们大么么(╯3╰)

【邪魅恣意vs偏执病娇】她是王府郡主，生而尊贵，本该荣华富贵，尊享一生，一场阴谋，父亲战死，兄长早夭，为撑起王府甘愿褪下红装，代替兄长成了王府世子。从此，上京多了一位放浪形骸，风流不羁的纨绔世子爷！调戏美人，撩拨王爷，戏弄皇子……放眼上京，没有她不敢做的。人前，玩世不恭，不学无术，邪魅恣意张扬纨绔。人后，操纵权术，算计人心，翻手为云覆手为雨。玩得起暧昧，守得住身心，谋得了天下，掌得了权谋，却……一不小心，撩到了自己的仇敌加情敌。仇敌？五年前废了他的双腿；情敌，五年后夺了他的未婚妻！这仇恨，可以说是很不共戴天了。殊不知，自赐婚初始，便落入了对方精心布置的纠缠陷阱之中。从此，她谋天下他谋她！！女主对男主，变态宠！！！男主对女主，病态宠！！！（女扮男装，1v1，身心干净，男强女强）扫雷：女主不是好人，邪魅恣意，心狠手辣，不喜慎入！

嫁给不爱的人，本就非她所愿，新婚独守空闺，她乐得自在。被小人陷害，他冷眼旁观任他的小妾羞辱她，没关系，她忍！然而，他却得寸进尺，一次次的诬陷她，折磨她，最后连她唯一的亲人也不放过。在箭入胸口那一刻，她看着他发下毒誓！此次不死，她必加倍奉还！情节虚构，切勿模仿。

这是山海经的所有。一段迭事，一曲魔仙。一场冰与火的宿命，一片山与海的悲歌。一个被四方神无意孕生之人，涅槃于这片大陆上。薄人怨高命，斗胆借昆仑。交流Q群：941020868

“世界教育艺术大观·百年教育人物传记”丛书，自发行以来深受广大教师、师范专业学生、教育工作者欢迎，成为很多地方教师培训用书，获得了较高的社会评价。丛书共有50辑，介绍了许多教育学家的教育思想和办学事迹。教育大计，教师为本。教师是教育事业科学发展的第一资源。有一流的教师，才有一流的教育。党中央、国务院高度重视教师队伍建设，关心教育家的成长。