村口谈今

是谁在低声呼吁着我？当光明逝去，黑夜来临，又是谁在那梦中静静地低语？

时间线变动，此时间线成为非正时间线，本时间线待定。

古老的大陆上，曾流传着一个神话。当日月同辉，迷雾漫过云端时，沉睡的存在会苏醒，受到诅咒的生灵会得到救赎。千万年来，传说已经渐渐被埋没。但诅咒，却依旧禁锢着每一个生灵。直到那艘来自迷雾中的幽灵船出现，古老的传说才慢慢从人们记忆中唤醒······

现代军人异世重生，摇身一变成为了大公爵家的二公子。作为王国闻名的废材贵族，艾伦表示压力很大。管家很神叨、属民穷又刁。古堡旧又破，女仆很健硕。这是一个悲伤的故事，废材贵族表示他的理想很简单，就是干翻一切想逆袭的刁民！

纳兰笙本该是一名普通的高中生，却机缘巧合下被一神秘组织选中，获得了超能力。于是开始了新的生活

这个故事讲述的是青春与职场上的恋爱故事，男主孩童时的初恋，在他的一次同学聚会后，终于再次相见，从而恋爱的故事。

这本书共包括四十几篇文字，篇篇都是名副其实的“杂”文，有的谈男人的爱情，有的谈女人的衣裳，有的谈妈妈的梦幻，有的谈法律的荒谬，有的谈不讨老婆的“不亦快哉”……各文的性质虽是杂拌儿，但是贯串这杂拌儿的却是一点反抗传统、藐视传统的态度。

故事的开始，是妖妖说:“你好，认识一下吧，我叫白妖妖。”陆子衿王之蔑视:“好的，我认识你了，白妖妖。”妖妖:“……”？？？？？故事的结尾，仍旧是妖妖说:“我相信你的爱，但，就此结束吧。”陆子衿猩红着眼，哽咽着回答:“好，那么，再见。”始于你好，终于再见。爱过的爱情，以及彼此相信的爱。我，相信你的爱。

女主潘明由于小时候的不幸而导致患有多重人格分裂症。母亲被父亲意外杀死，过着无依无靠的悲惨生活。而在这时她也因此遇到了一个可以交心的好朋友苏慕辰，两人同病相怜，互相鼓励扶持。后来自己被后妈虐待差点致死，自己的父亲为了利益将她抛弃。但是幸而被一对核心夫妇领养，改名高敏芝。高敏芝失去了自己原来的记忆，在哥哥高亦新的守护下开始了新的生活。随着多重人格的出现，高敏芝开始逐渐找回自己失去的记忆……

那些带着神话色彩的遗迹为何要在这个纪元显露出来呢？而那些巨大而有辉煌的仙殿到底是被谁毁灭的，那些天使的尸体到底是被谁钉在岩壁上的呢？那些神秘的祭台到底有什么作用呢？而那封信中提到的外来者又指的是什么呢？一切的谜团就在这里！

亿万年前的大战一幕幕刻在芸芸众生的心尖，当那灭世的怒吼降临，他们何去何从？天才少年遇上柔情少女，将世的他起从红烟，却不过寥寥数年，一切的一切就像是命中注定……

光甲的产生绝非偶然，那是人类追求极限单兵作战的必然产物。英雄的衍生绝非平凡，那是历史车轮缓缓转动下顺应而生的人。好吧……死了的英雄叫啥？我哪儿知道！一切都是为了生活，恩……或许叫生存？反正方凡雄起了！美女？方凡看了看身后，微微一笑！金钱？方凡翻翻空间钮，耸了耸肩！兄弟？方凡想了想数字，没数过来！奇遇？方凡咳嗽了一下，暂时保密！

高三家长手记，深度剖析百天冲刺阶段的高三学生及家长心理，把握最后三个月的黄金时机，为考生的12年求学生涯打上完美的叹号！作家柳迦柔以高三考生家长的身份写就此书，书里是从高三考生第二学期的开始，到大学报到之前的这段时间，讲述一位妈妈作为考生家长要面对的种种问题，孩子的复习备考之路，以及心理上各种必要的疏导，如何正确建立家长的高考应对态度？如何能让孩子在短短的100天之内补齐短板？如何建立与孩子的良性沟通，及时发现并处理他们学习和生活上的小情绪？这些都将在书里一一阐明……

虚空开始侵袭多次元宇宙，多元宇宙岌岌可危。拥有时空能力的朱墨被魔法世界意识从地球带到魔法大陆去拯救被虚空扭曲的世界。“什么，世界毁灭了？我们把时间倒回以前拯救世界吧！”非无敌文，主角除了能穿越不同世界和控制倒流一段时间外，其他能力都要重新获取，不同世界的能力体系不能兼容，所以主角每次到新世界都得重新来过。拯救世界要用脑子，打打杀杀的是改变不了什么的。

从动画电影艺术的内部角度纵观其故事的构成问题，分析传统的几大叙事元素，即人物、情节、时间、空间和修辞等，以求对动画电影故事产生和创作的范式进行系统的梳理分析。在解析带有人类集体无意识和具有普遍经验意义故事模式的同时，寻求其中的差异性与独特性，力求呈现一个相对全面的、客观的动画电影叙述研究。