1、不要随便打断别人讲话
随便打断别人说话或中途插话，是非常不礼貌的行为。但有些人有这样的陋习，结果往往在不经意之间破坏了自己的人际关系。父母在教育孩子注意说话禁忌的时候，要让孩子记住一点：不要随便打断别人讲话。随便打断别人讲话既是不礼貌的行为，还会给别人和自己造成伤害。
有一位老板正与客户谈生意，快要签合同的时候，老板的一位好朋友进来了。他仗着和老板的关系很好，不把自己当外人，就随便打断了别人的话。他说：“哇，我刚才在大街上看了一件热闹的事儿……”接着他越说越兴奋。老板示意他不要说了，而他却不管不顾，继续滔滔不绝地说。客户见谈生意的话题被打断了，就对老板说：“你先跟你的朋友聊吧，我们改天再来吧！”客户说完就走了。
老板的这位朋友胡乱地打断别人的讲话，随便插话，结果搅了老板的一笔大生意，让老板很恼火。从那以后，那位爱打断别人说话的朋友再也没有得到老板的帮助。
父母可以让孩子假设一下：当你正讲得兴致勃勃，听众也很感兴趣地听着时，突然有人打断了你的话，并滔滔不绝地讲起来，你会有什么感受呢？
培根曾经说过：“打断别人的讲话，乱插话的人，甚至比发言冗长者更令人生厌。”随便地打断别人说话是一种最无礼的行为。有些不懂礼貌的人，总喜欢在别人侃侃而谈的时候突然打断别人，冷不防地从半路杀进来，让别人猝不及防，更让说话的人顿生厌恶之感。
有的孩子也有插话的毛病，只要父母正确地引导，让孩子懂得插话是多么的不礼貌，孩子就会逐渐地纠正自己的毛病。我们常听到家长对孩子说：“大人讲话，小孩不要插嘴。”这样教育孩子显然是不明智的。因为当着别人的面指出孩子的错，会伤害孩子的自尊心。正确的做法是私下温和地指出孩子的错，说明原因，帮助孩子改掉坏毛病。
一次，刘强的家里来了一位阿姨，是妈妈的朋友。当妈妈正和那位阿姨说话的时候，4岁的刘强从外面跑了进来，大声地对妈妈说：“妈妈，我的鞋带松了。”妈妈并没有马上帮他系鞋带，而是说：“妈妈正在和阿姨谈话。等谈完了，我会帮你的。”
过后，妈妈告诉刘强：打断别人的谈话是不礼貌的；但是如果碰到紧急情况，比如要上厕所或感觉身体不舒服，要马上告诉大人。但是一定要记住，在打断别人说话之前，一定要说声“对不起”。
这位母亲的教子方法是高明的，她充分地考虑了孩子的感受，不是当着他人批评孩子的不礼貌行为，而是在事后和孩子交流。有的家长并不是这样做的，他们看到孩子插话，就怒不可遏地吼道：“大人说话，小孩子不要插嘴！”“滚开，谁叫你插嘴的！”这是很不明智的做法。
对于孩子而言，爱打断别人讲话，是再正常不过的事情。因为孩子率直童真思想活跃，想了解更多的事情，对待问题有自己的看法，想积极地表现自己。但是胡乱插话和打断他人说话，会显得孩子没有礼貌，缺乏教养，不尊重别人。
因此，教育孩子不要随意打断别人说话，要注意方法，既要保护好孩子的好奇心和思考力，又要让孩子懂得礼貌待人。只有这样，家长的教育才能促进孩子健康地成长，孩子才能获得好人缘。
如果孩子喜欢插嘴，当家中要来客人时，家长可以事先提醒孩子。千万不要因为孩子打断大人们说话就打骂孩子，尤其是在孩子还没有学会在恰当的时间表白自己观点之前，更不能在客人面前责怪孩子。否则只会使孩子和客人都觉得难堪，并且容易伤害到孩子的自尊心和自信心。家长可以和孩子约定：“如果你想插话，可以举起手给我一个暗示，我可以考虑让你说话。”当孩子说话的时候，父母也应该认真地倾听。
如果孩子屡教不改，家长可以和孩子做一个换位游戏，让他发现自己的毛病，学会尊重他人。比如，当孩子和他的朋友聊得正欢的时候，家长可以扮成一个多嘴多舌的人，滔滔不绝地向他的朋友提问题，或表达自己的看法，并且无视他人的存在。这样做的目的，就是让孩子感到厌烦，然后就可以抓住机会教育孩子，让他知道倾听别人讲话的重要性。
2、不要在背后说人坏话
俗话说：“谁人背后无人说，谁人背后不说人。”这说的是一种社会现象，也是批评背后说人是非的行为。家长如果留意一下，就会发现孩子也有背后说人坏话的现象。有些家长对此不太重视，他们认为孩子只是随便说说，并没有恶意，但是一旦这些话传到相关人的耳朵里，就容易影响孩子的人际关系。
张月和王妃是同班同学，也是关系不错的朋友。在大家面前，两人经常交流学习经验，有说有笑，关系很不错。然而，有一天，班里的一个同学告诉王妃，说张月在背地里说她的坏话。得知此事，王妃非常生气，她觉得张月伤害了自己，于是耿耿于怀。从那以后，她不再像以前那样和张月频繁地交往，渐渐地，两人由好朋友变成了陌路人。
多年以后，张月得知王妃当年有意不和她交往，是因为她在背地里说了王妃的坏话，她才懊悔地表示：“我当时真的只是说着玩的，并没有恶意。”但是这时候说出这句话来已经没有意义了。
在背后说人是非，甚至说人坏话，是不道德的。有些家长自身就有这个毛病，当他们发现孩子也爱在背后说人是非时，也就不觉得有什么不对。殊不知，孩子的毛病很可能是受家长的影响而形成的。人与人之间的关系是非常敏感的，如果孩子说话没有禁忌，就可能犯错。
在家里，如果家长发现孩子议论同学、朋友，不要置之不理，要加以制止。家长应该教育孩子：“你这样说同学是不对的，妈妈感到很难过，妈妈真的很不爱听。如果别人在背后这样议论你，你会有怎样的感受呢？希望你能认真地考虑一下。”孩子经过考虑，会明白背后说人是非是不对的，就会改掉这个不良习惯。
放学了，贾继英回到家里，不高兴地对妈妈说：“今天上体育课真是气死我了！我的同桌吴悦真是笨死了！老师让我们两个人一组练习乒乓球，可是我打过去的球她总是接不住，每次都是这样。这直接影响我的心情。”
妈妈说：“难怪你这么生气，你的心情我能理解。”正当妈妈要继续说的时候，贾继英又说：“妈妈，你不知道啊，吴悦就是笨头笨脑的！以前我还没发现，通过今天练习乒乓球，我发现她动作特别迟钝，很多球都是差一点就能接到，但是她总是慢了一小步。早知道这样，我才不和她做搭档呢！”
妈妈说：“这能说明全是她的问题吗？可能是因为你没有传好球呢！”
贾继英解释说：“这绝对不是我的问题。以前练习，我和其他同学做搭档，配合得特别默契。”
妈妈说：“好吧，就算问题出在她的身上，我想你也没必要这样说她。”
贾继英不以为然地说：“说说有什么了不起，她又不知道。”
妈妈严肃地说：“如果你这样想，妈妈太伤心了。你想想，如果你的同学在背后说你坏话，你的心情会怎样呢？如果你的同学的父母知道自己的孩子被别人议论，他们的感受会如何呢？”
贾继英这才意识到问题的严重性了，她开始沉默。
妈妈接着说：“背后议论别人的是非是不礼貌的。只要你说了，总有一天会传到别人的耳朵里，这样别人会喜欢你吗？那时候你遇到困难，别人会帮助你吗？如果你被别人在背后说三道四，你肯定也会难过的。相信你不希望和一个喜欢说朋友坏话的人继续交朋友吧？”
贾继英默默地点头，然后轻声对妈妈说：“我知错了，以后不会在背后说朋友的坏话了。”
如今的孩子大多具有强烈的自我意识，常常以我为中心，有的甚至觉得世界要围着自己转，很少顾及他人。因此，父母要及时警示孩子，教孩子学会站在他人的立场考虑问题。
有一句老话是“己所不欲，勿施于人”。父母要告诉孩子这句话的道理，让孩子不断地提高自己的修养，学会做一个光明磊落的人，这样孩子就会得到朋友的信赖，并且会交到更多的好朋友。
3、不要跟别人开过分的玩笑
开玩笑是一种轻松的沟通方式，恰当的玩笑是幽默的表现。但是如果玩笑开得过分，那就适得其反了，不但不能引人发笑，还可能严重影响别人的心情，破坏人际关系。父母要提醒孩子，千万不要乱开那些有意捉弄别人的玩笑。
雨嘉认为开玩笑能给人带来快乐，娱人娱己，何乐而不为呢！然而，一次不恰当的玩笑，打击了她的同学，也让她和同学的关系受到了影响。
那是上中学的时候，学生宿舍每周要检查一次卫生，还要评分，每周评出最好及最差宿舍，所以同学们都把宿舍收拾得整整齐齐、一尘不染。有一次，雨嘉的舍友放学回来后把一堆书扔在床上，便出去了。检查卫生的人已经在隔壁宿舍检查，雨嘉只好和另外一位舍友手急急地将舍友床上的书塞到被子底下。
顺利地通过检查后，雨嘉和那位舍友商量：“不如一会儿骗她，说因为她的书乱摆放，被没收了好不好？”“好啊，好啊！”那位舍友同意了。当那位扔书的舍友回来时，雨嘉便假装悲痛地告诉她，书被没收了，要她去学生会生活部去领回来。这位舍友起初不相信，但是雨嘉用严肃的表情骗过了她。这位舍友真的相信了，她突然趴在床上大哭起来……
这下雨嘉慌神了，她连忙怯生生地跟那位舍友道了歉，洗了个苹果给舍友吃。但是这位舍友拒绝了，她跑了出去。留下来的雨嘉一个人面壁思过，悔不该开这个恶作剧的玩笑。
在学习中，孩子会有很多压力，适当地与同学开开玩笑，调节一下气氛，没有什么不好的。可是有的孩子没有把握好开玩笑的分寸，有事没事都乱开玩笑，甚至以开玩笑取笑别人为乐，其结果只能使孩子的人际关系陷于困境。
期末考试之前，同学们都在教室里复习。突然涵涵去了一趟洗手间，同桌吴越见她的电子手表在桌子上，就想开个玩笑，娱乐一下涵涵。他把涵涵的手表偷偷地装在涵涵的书包里，然后像什么事情都没发生一样，继续认真地看书。
涵涵回来后没有察觉。突然，吴越问她：“涵涵，现在几点了？”
涵涵一听，准备看表，但是发现手表不见了。这儿翻翻没有，那儿寻寻也没有，涵涵急得像热锅上的蚂蚁。
吴越假装若无其事的样子，心中却暗自发笑：“哈哈，我的计谋得逞了！”涵涵找了好一会儿，只好试探性地问吴越：“是你拿了吧？快给我吧！我等一会儿考试要用的。”“没有啊！是不是你上洗手间的时候，把手表掉到厕所里了？”吴越故意地问。
涵涵担惊受怕直着急，吴越哈哈大笑起来，说：“手表就在你的书包里，我逗你玩呢！”
涵涵生气地说：“有你这么逗人玩的吗？这不是浪费我的复习时间吗？还影响我考试的心情。”说完，生气地把头撇向一边。
开玩笑是有分寸的，什么时候开玩笑，什么场合开玩笑，对什么样的人开玩笑，开什么样的玩笑，这都是很有讲究的。那么开玩笑到底要注意哪些问题呢？以下一些问题父母有必要告诉孩子。
第一、不要把别人的缺点或不足当做笑料。
金无足赤，人无完人。不要让孩子拿别人的缺点或不足开玩笑。如有些孩子以为和同学很熟悉，关系很好，就随意取笑对方的缺点，这样做会让对方觉得是冷嘲热讽，倘若对方是个比较敏感的人，那么这种无心的玩笑就能激怒他，甚至毁了两个人之间的友谊，使同学关系变得紧张。父母要让孩子记住，玩笑一说出口，是无法收回的，如果不恰当地开玩笑引起不良的后果，再后悔就来不及了。
第二、不要和异性同学开过分的玩笑。
有时候，在课间和同学开开玩笑，可以调节紧张的学习气氛，在异性面前开玩笑可以拉近双方的距离。针对这种情况，父母应该让孩子切记：异性之间开玩笑不可过分，尤其不能在异性面前说黄色笑话，这会降低自己的人格，也会让异性认为你思想不健康。
第三、不要以为捉弄人也是开玩笑。
捉弄别人是对别人的不尊重，会让人认为是恶意的，而且事后很难解释清楚。捉弄人绝不是开玩笑。因此，父母要让孩子记住，不可捉弄别人，不要祸从口出，否则后悔晚矣。
第四、开玩笑还应注意场合。
如果在飞机上，有人突然开玩笑说“我有炸弹”“我要劫机”之类的话，其后果是很严重的。不管是有心还是无意，这类话一出口，航班工作人员可能会将其当做恐怖事件对待，乘客会因此感到慌张，而开玩笑的人则将承担相应的法律责任。
4、不要揭别人的短处
每个人都有自己的短处，人们都不愿意别人揭自己的短处，尤其不愿意别人在众人面前揭自己的短。可是很多天真的孩子并不懂得这个，他们心直口快，想到什么就说什么。虽说童言无忌，但是揭别人的短毕竟会让人感到不高兴。因此，家长要教孩子注意说话禁忌，学会与人沟通。
下午放学的时候，儿子打电话说他的自行车坏了，徐先生就去学校接儿子。赶到后，他几分钟就把车修好了。这时儿子对他说：“爸爸，我想把车筐从后面挪到前面，因为我怕书包丢了。”爸爸知道儿子本意不是这个，就问：“老实交代，想干什么？”儿子嘿嘿地笑了，说：“我想用来驮同学。”可是徐先生不同意，说车太小。“没事儿的，我驮小个子同学。”儿子解释道。
正说着，徐先生的同事走了过来，他看到徐先生和儿子在争执，就劝徐先生依了孩子，到时候如果他无法做到，自然就放弃了。儿子听懂了他的话，插言说：“一定行的，因为我同学很矮，和你儿子一样。”同事立刻面露尴尬，他一直为自己儿子太矮感到难过，于是他很不自然地走开了。
徐先生批评儿子：“你怎么乱说话呢？”
儿子据理力争：“我没乱说，林林（同事的儿子）本来长得很矮嘛！我又没说谎，为什么不能说呢？”
徐先生告诉儿子：“打人不打脸，揭人不揭短。”
“为什么呢？”儿子不停地追问。
徐先生耐心地说：“这个世界上的每个人都有缺点，甚至有的人有生理缺陷，有的人自己不知道，你可以善意地讲出来，但是要注意语气和态度，大多数人是不希望别人揭他的短处的。有些人有生理上的缺陷，人家心里是知道的，比如林林知道自己个子矮，他爸爸也知道，他们已经很不开心了，你说了，他们会更不开心的。你为什么要让人家不开心呢？”
“哦！”儿子眨了眨眼睛，再也没说什么，他已经听懂了。
俗话说：“打人不打脸，骂人不揭短。”每个人都有缺点，都不希望别人提起。如果孩子因为一时疏忽揭了别人的短，父母应该马上让孩子向对方道歉，并和孩子讲明不能揭短的理由。
语言的力量是难以估量的，而揭短的话更会让人难以忘记。有些孩子只图一时口舌之快，说话揭了别人的疮疤，有意无意地对他人造成了伤害，有可能在别人内心留下永久的伤痛。
一位樵夫救了一只小熊，母熊对他感激不尽。有一天，母熊准备了丰盛的晚宴款待樵夫，以示感激。可是樵夫吃完晚宴后，却对母熊说：“你款待得很好，但我唯一不满意的就是你身上的那股骚臭味。”母熊虽然怏怏不乐，但却对樵夫说：“作为补偿，你用斧头砍我吧！”樵夫照它的话做了。
