文物与工艺（和谐教育丛书）

我们根据青少年生理和心理的发育和发展规律，特别编辑了《学生青春期教育与培养艺术》，主要包括性知识教育、性心理教育、健康情感教育、健康心理教育、摆脱青春期烦恼教育、健康成长教育、正确处世教育、理想信念教育、坚强意志教育、人生观教育等内容，具有很强的系统性、实用性、知识性和指导性，能够全面指导广大学生的青春期教育。

自信是成功的前提，快乐是生活调味剂。本书所选取的小故事不仅充满了幽默色彩，还流露出机敏智慧的闪光。阅读本书，既能培养孩子的幽默感，使其眼中的世界变得五彩缤纷，充满乐趣，又能让孩子树立自信，从而坚强地迎接人生中的挑战。

生命教育是以生命为核心，以教育为手段，倡导认识生命、珍惜生命、尊重生命、爱护生命、享受生命、超越生命的一种提升生命质量、获得生命价值的教育活动。让青少年学生认识生命和珍惜生命成为这一活动的重中之重。心理素质则是生命整体素质的组成部分，是以自然素质为基础，在后天环境、教育、实践活动等因素的影响下逐步发生、发展起来的。

本书收录了启迪中学生智慧的哲理美文，是引入深思的品格故事典范。其中每一篇故事都会贴近生活的写照，每一篇故事都会拓宽你的文化视野，每一篇故事都会激发你的心灵，每一篇故事都会是一对翅膀，使你勇敢飞翔！从这些故事中你会找到一一成长和成才的启发，也会给你最深刻的认识，慟尔终身受益！这里，有优美而浪漫，让人馨香绕怀久久不忘的心灵独白；这里，有启迪青春、点缀人生、畅想未来的人生感悟；这里，有最具有代表性的或伤感或甜蜜或浪漫或纯情的情感故事；这里，有诗一样的文字，格言一样的论说……

为新课程实施和提高教师专业化水平而精心编写,选取了大量教案,内容上充分体现了知识性和趣味性。接受课改新理念，感受课改新思维，使用课改新教材，至始至终课改给人一种焕然一新的感觉。它是一次革命，一场对话，一座平台，一把迈向成功教育的钥匙。

一路平坦，拉帮结派，招募拐骗各路天才，收集奇珍异兽，占领一方天地

一个人人眼里超级冷血的女孩意外穿越到了空有美貌的宋太后身上，竟然发现，宋太后与当今的皇上竟有不寻常的关系！偏偏还是宋太后自己倒贴？不行，她要改变这个局面！但是有点虐，不会很虐，因为我们新的宋太后超级强大哒哒~

十年经验的游戏设计师，穿越到平行世界。依靠着自己的游戏设计经验和专业水平，用一个个经典的游戏拯救着这个世界的玩家。他是游戏研发领域的传奇，一个真正的游戏设计大师。他叫卫清。（本文无系统，偏写实风格）

（短篇小说，不虐，虐了你打我）叶简走投无路时遇上纪千晨。一场合作，他如获珍宝捧她在手心。相亲宴上她被驱逐，他一同离去；家族盛宴她被质疑，他怒怼八方；被人诬害陷入围困，他尾随陪同；就连算无遗策的生意合作，他也是为送她回家……这场爱情里他操碎了心，却忘记对她说句“喜欢”。最美不过遇见你，最坏不过我爱你。叶简，你永远不会知道，为了爱你，我曾多么努力。

前世，一个是清俊翩然的神族太子，一个是邪魅冷傲的魔族少尊……在劫难逃，当灵乐在她与噬夜大婚的那日，为恒天挡下噬夜绝杀的一剑，香消玉损……三个人的爱情，终是一场躲不开的兵戎相见，奈何牵动神魔两界的安宁……今生，他倾尽世间所有的宠爱，只为了一个女人。传说他俊美不凡从不亲近女人，可对她却是用不尽的温柔情深；传说他彬彬有礼从不滥杀无辜，可所有伤她、害她、觊觎她的人，他定要他们十倍百倍还回来……爱而不得，魔尊归去，转世的他依旧孤高冷傲，他爱的到底是那个女人，还是只贪恋那抹温暖？“如果我愿意为你连死都不怕，你可愿陪我看一场日出，从此亮了你的暗夜？”世人皆道苦情劫，一曲毕，两处哀愁，谁解曲中意，相思付瑶琴。

世事无常，皆归尘土。风雨兴衰，不过起于虚无，灭于虚无。纵明知所有的痕迹终将被抹去，却有人，终不悔，且义无返顾。天地苍茫，孑然而行。

她隐没在人海，仿佛与世无争，却又找不到亲近的借口……而今天，此时，此刻。他定定地看着她，仿佛明白了那句“众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”

本作品很YY很11很YD就是不11一个堕落的宅男穿越到死神，代表堕落的大虚的故事。女主绝对不杜撰，绝对不止是虚，还有死神，人？（这个我想有不过可能故事发展不允许我会尽量的努力的）最后希望多多投票，本人是不会TJ的，主要是我是非常反感这种人的。保证不虐主，开始主角不会很列害要慢慢成长的作品才是好作品吗....

她本是谢家大房嫡出小姐谢意昕，却被外来者占据身体，她眼睁睁的看着外来者将整个谢家人全部斩杀，自己却无能为力。因灵魂不能转世，被迫一直待在外来者身边，看完外来者的前生今世，自己却又重生在谢家二房一直生病的嫡出小姐谢念悠身上。前路迷茫，空间手镯是怎么来的？外来者为什么会穿成她？那个小老头到底是谁？她的良人又会是谁？这一切的谜题将会由她一一揭晓！

江阳一个帅的不明显的男人，老师眼中的好学生，却每天帮着自己的同桌填坑。“我说小崔同志，你能不能不要去渣别人？”本书系统流～